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学校应加强对于本校教师的培训。 ()

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第1题
由学校自行策划,自行组织,自行实施,自行考核的教师培训模式属于()。

A.研修培训

B. 校本培训

C. 脱产培训

D. 定向培训

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第2题
校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括____。

A.立足本校实际选题

B.立足于个人特点选题

C.课题确立要坚持“四个结合,四个为主”

D.教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题,把选题与日常教育教学工作结合起来

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第3题
教师继续深造是教师自己的事,与学校无关,因此,学费自理。()
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第4题
根据McGregor Y管理理论有关如果承担任务,就能学习自我控制和自我指导的论点,学校管理者可能的行为是:()

A、对所承担的任务给予充分的信任

B、所有教师都参与教学计划的制定

C、为教师们规定弹性工作制度

D、允许教师有充分自由安排教学计划并实施

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第5题
从教师与学校的关系来看,教师的作用包括()。

A.教师是学校存在的基础

B.教师是学校的核心能力

C.教师是学校文化的缩影

D.教师是学校理念的践行者

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第6题
教师是学校的管理者。()
教师是学校的管理者。()

A.错误

B.正确

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第7题

“校本课程开发”的核心是()。

A.学校

B.教务处主任

C.教师

D.家长和学生

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第8题
学校中各学科的教师则是教育技术实践领域的主力军。()
学校中各学科的教师则是教育技术实践领域的主力军。()

A.错误

B.正确

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第9题
引发教师心理健康的客观因素是学校因素。()
引发教师心理健康的客观因素是学校因素。()

A.错误

B.正确

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第10题
参与知识创新是新时代赋予教师的职业内涵,学校需要的是反思型、研究型教师群体。()
参与知识创新是新时代赋予教师的职业内涵,学校需要的是反思型、研究型教师群体。()

T.对

F.错

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第11题
师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标。()
师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标。()

A.错误

B.正确

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