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具体论述教育与物质生产过程各个环节的关系。

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第1题

具体论述“集体教育与个别教育相结合”这一德育原则。

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第2题

教育投资大不一定就能适应物质生产的需求，教育投资与物质生产过程具有一定伸缩性，说明教育投资具有（）

A.周期性长特点

B.弹性大特点

C.间接性特点

D.长效性特点

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第3题

试论述教育与收入的关系。

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第4题

在论述教育与社会的关系时，马克思、恩格斯认为教育具有（)。

A.社会性

B.历史性

C.独立性

D.继承性

E.阶级性

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第5题

列宁对辩证唯物主义物质范畴的界定是通过()界定的。

A.物质与意识的关系

B.个别与一般的关系

C.哲学与具体科学的关系

D.认识与实践的关系

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第6题

轴向分散系数与扩散系数，下面论述错误的是()。

A.轴向分散系数是与流动有关系的

B.扩散系数是物质本身的一种属性

C.两者实质上是相同的，都符合Fick定律

D.两者实质上是不同的，轴向分散系数的定义实际上是借用了Fick定律的形式

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第7题

萨卡洛普斯认为教育投资的收益率与物质投资的收益率二者关系是（）。

A.等于

B.高于

C.低于

D.远远高于

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第8题

与社会生产密切相关的运输活动，从生产过程来看，可以分成两类：一是作为具体生产过程的有机组成部分的生产内部运输，一是作为物质生产部门的运输业所从事的（）

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第9题

按专业与生产过程的关系，运输成本可分为（）。

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第10题

（)大力提倡新文学，并积极主张变法。他在《变法通义》中所论述的学校、科举、师范、文字等内容都与语文教育有着密切的关系。

A、康有为

B、梁启超

C、谭嗣同

D、陶行知

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第11题

由于自然界物质运动的形式及结构功能不同,物质形态是无限多样的。因此,对物质和物质形态的关系正确的表述是（)

A、第一性和第二性的关系

B、共性和个性的关系

C、整体和部分的关系

D、具体和抽象的关系

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