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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

幼儿园社会教育活动的年龄阶段目标是其他层次目标的依据和基础。()

幼儿园社会教育活动的年龄阶段目标是其他层次目标的依据和基础。（)

A.错误

B.正确

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第1题

根据目标的概括性程度，可以将幼儿园社会教育目标分为三个层次，即（)。

A.社会教育总目标

B.年龄阶段目标

C.具体活动目标

D.一日活动目标

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第2题

幼儿园社会教育评价只看活动目标达成与否，其他的都不重要。（)

幼儿园社会教育评价只看活动目标达成与否，其他的都不重要。()

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第3题

幼儿园社会教育评价只看活动目标达成与否，其他的都不重要。()

幼儿园社会教育评价只看活动目标达成与否，其他的都不重要。（)

A.错误

B.正确

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第4题

能够清楚表达社会教育活动的类型、使用的年龄阶段、具体的内容的活动方案内容是()。

A.活动名称

B.活动目标

C.活动过程

D.活动延伸

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第5题

幼儿园社会教育活动目标主要以幼儿园社会教育学科的发展为依据。（)

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第6题

根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的发展目标是（)。A、总目标B、年龄阶段目标

根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的发展目标是()。

A、总目标

B、年龄阶段目标

C、活动目标

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第7题

幼儿园社会教育活动设计程序中决定活动的方向、范围和程度的环节是()。

A.社会教育目标

B.社会教育内容

C.社会教育方法

D.社会教育途径

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第8题

幼儿园社会教育目标是社会教育开展的起点和归宿，更是整个社会教育活动设计的首要环节。()

幼儿园社会教育目标是社会教育开展的起点和归宿，更是整个社会教育活动设计的首要环节。（)

A.错误

B.正确

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第9题

从学前教育目标可操作性程度上看，最具有操作性的目标是()

A.幼儿园课程目标

B.教育活动目标

C.幼儿园年龄阶段目标

D.单元目标

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第10题

幼儿园社会教育目标是社会教育开展的起点和归宿，更是整个社会教育活动设计的首要环节。（)

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第11题

幼儿园社会教育年龄目标是是对幼儿社会教育目标最为概括的陈述，是其他层次目标的依据和基础。（)

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