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[主观题]

国家意识或爱国情操的培养是公民的政治态度与政治意识发展的重要部分。心理学家通过对小学生的调查研究,发现

儿童的国家意识依______、______和______三个连续阶段逐渐发展。
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第1题
在政治社会化过程中,主要以升国旗、唱国歌和悬挂领袖肖像来培养儿童国家意识的阶段,称为( )

A.国家具象期

B.国家象征期

C.抽象国家观念期

D.国际组织系统期

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第2题
领导者在领导活动中思想上、工作上和生活中表现出来的一贯态度和行为,是领导者的思想觉悟、道德情操和知识素养等因素在领导活动中的外在表现是指()。

A.领导作风

B.领导环境

C.领导目标

D.领导意识

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第3题
哈贝马斯认为,()指的是介乎于国家与社会(即国家所不能触及的私人或民间活动范围)之间、公民参与公共事务的地方,它凸显了公民在政治过程中的互动。

A.公共领域

B.艺术领域

C.科学领域

D.民族战争领域

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第4题
现代政治人具有完整的现代公民意识。()
现代政治人具有完整的现代公民意识。()

A.正确

B.错误

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第5题
政治文化是()等历史和现实的总和。

A.人类政治生活中的主观意识范畴

B.是人们对有关政治方面的信仰、理论感情、情绪、评价和态度

C.自然环境和社会环境

D.社会制度和法律规范

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第6题
非政府组织增进社会公益的宗旨有利于培养社会的()意识。

A.公德

B.权利

C.公民

D.法律

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第7题
只有把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位,始终做到爱国的深厚情感、()和实际行动相一致,与祖国同呼吸、共命运,才是真正的爱国者。

A.感性认识

B.理性认识

C.自觉意识

D.无私奉献

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第8题
幼儿园课程设计时无须考虑政治经济的需要,根据幼儿的需要选择课程的内容,培养幼儿一些社会所需要的基本知识、技能和政治态度等。()
幼儿园课程设计时无须考虑政治经济的需要,根据幼儿的需要选择课程的内容,培养幼儿一些社会所需要的基本知识、技能和政治态度等。()

A.正确

B.错误

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第9题
政治参与的基本特征为()

A.主体是普通公民

B.本质是公民对于国家的权利和义务关系

C.是一种合法的行为

D.涉及的是国家公共政治生活

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第10题
通过政治社会化,可以()。

A.培养个体的政治参与意识及其参与热情和能力

B.有利于降低政治治理的成本

C.有效地促进政治团结和社会整合

D.培养个体对某种政治制度和政治价值的认同、忠诚和责任感

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第11题
阿尔蒙德根据人们政治却像诸方面在政治发展进程中的序列对政治文化进行分类,按照人们在政治体系当中的角色转换,即对于政治体系整体输入、输出的态度和对于自身政治角色的认知,将政治文化划分了以下哪三类:

A.新政治文化

B.乡民政治文化

C.臣民政治文化

D.公民政治文化

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