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[多选题]

教学目标的主要功能包括哪()方面

A.导向功能

B.掌控能力

C.激励功能

D.标准功能

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第1题
课程目标与教学目标的不同体现在五个方面: ______不同、______不同、______不同、______不同、____
__不同。

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第2题
发展性评价的主要功能是_________。

A.与课程功能的转变相适应

B.有助于了解课程实施和教学活动的各个环节与细节问题

C.考察课程教材对教师实现和教学目标的适应性、可行性和有效性

D.有助于在课堂上进行调查和收集数据信息

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第3题
课程与教学目标的功能是课程与教学目标的特殊结构对社会和儿童发展所产生的作用和 影响,它具
有多方面的功能。总的来说,主要有三个方面:_______、 ________和________。

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第4题
学习内容分析工作主要分为四方面内容:确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。()
学习内容分析工作主要分为四方面内容:确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。()

A.正确

B.错误

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第5题
教学目标的ABCD编写法包括对象、任务、环境、标准四个要素。()
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第6题
公共政策执行的特点包括()

A.目标的导向性

B. 内容的务实性

C. 行为的能动性

D. 手段的权威性

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第7题
口语交际教学目标的特征包括()

A.整体性

B.发展性

C.操作性

D.文学性

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第8题
学生主动参与教学活动,具体包括主动参与教学目标的制定,主动参与教学重点和难点的确定活动,参与教学效果的评价。()
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第9题
组织是指追求特定目标的社会群体。包括动态的结构、动态的过程、生态的环境、心态的意识四个方面。
()

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第10题
课程与教学目标的功能包括为课程内容和方法的选择提供依据、为课程与教学的组织提供依据等多项功能。()
课程与教学目标的功能包括为课程内容和方法的选择提供依据、为课程与教学的组织提供依据等多项功能。()

A.错误

B.正确

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第11题
教学目标的功能包括:()?

A.提供分析教材和设计教学活动的依据

B.为教学评价提供科学依据

C.激发学习者的学习动机

D.帮助教师评鉴和改进教学

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