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[单选题]

下列不属于综合课程的是()。

A.科学-技术-社会课程

B.环境教育课程

C.国际理解教育课程

D.学科课程

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第1题
以下不属于我国小学科学课程知识内容的是()

A.物质科学

B.生命科学

C.地球与空间科学

D.信息科学

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第2题
科学教育的课程体系可以分为两类,一类为分科课程体系,一类为()体系。

A.整体课程

B.综合课程

C.多元课程

D.单一课程

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第3题
世界性的初等教育课程改革在课程设置、课程内容以及课程结构等几个方面日益呈现出以下主要趋势()

A.努力发展综合课程

B.更加注重基础学科的改革

C.日益重视道德教育

D.更新课程内容,加强科学技术教育

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第4题
以下不属于课程“总复习”模块内容的是A.综合复习资料B.辅导课件C.教学(自学)基本要求

以下不属于课程“总复习”模块内容的是

A.综合复习资料

B.辅导课件

C.教学(自学)基本要求

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第5题
布鲁纳认为,无论我们选教何种学科,务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为()。

A.百科学书式课程理论

B.综合课程理论

C.永恒主义课程理论

D.结构主义课程理论

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第6题
以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下,基于对结构化课程弊端的反思而形成的?()

A.探究学习的兴起

B.科学课程的综合化

C.关注学生科学概念转变

D.强调以学生为中心

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第7题
美国在()中提出的课程改革,注意自然科学、社会科学和数学知识的综合,并增加必要的技能训练。

A.《普及科学——美国2061计划》

B.《国家课程概略》

C.《美国2000年教育战略》

D.《教育改革法》

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第8题
下面的不属于科学课程()

A.历史

B.化学

C.物理

D.生物

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第9题
学习军事学方法:一是拓展()领域,综合运用各种科学的思维方法;二是研究战例,借鉴历史;三是善于“合成”,融会贯通。

A、思维

B、学习

C、学科

D、课程

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第10题
1985年,全美科学技术教育理事会发表了名为《国家在危急中:教育改革势在必行》的报告,指出,今后
教育改革的重点应是学科课程改革,要培养学生宽厚的基础知识和综合思维的能力以适应社会发展需要。()

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第11题
以下不属于电影艺术综合性的三个层次的是()

A.各门艺术的综合

B.科学与艺术的综合

C.美学层次的综合

D.虚幻和现实的综合

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