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同一染色体上的基因在遗传过程中不能独立分配,而是随着这条染色体作为一个整体,共同传递到子代
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A.基因是有遗传效应的DNA片段
B.DNA是遗传信息的主要载体
C.基因在染色体上是直线排列
D.细胞内的DNA都在染色体上
A.子代中重组子比例越小,则基因(性状)连锁越紧密。
B.亲代与子代染色体结构的不同表明了在减数分裂中出现了遗传重组(表现为交叉)。
C.对来源于亲代的两个性状,其F2后代的重组子相当多,则这两个性状紧密连锁,各自在同一条染色体上,位点彼此非常靠近。
D.在单一染色体上两个位点之间的最大重组是50%,其原因是互相连接的四条染色单体中只有两条染色体参与各自的重组事件。
E.突变分析可以用来表明基因本身并非必须具有线性结构,然而基因在染色体上的分布是线性的。
将下列的科学家和他们在生物学上的贡献进行匹配:
A.Gregor Johann Mendel Ⅰ.发现DNA双螺旋结构
B.Morgan Ⅱ.噬菌体实验,证明DNA是生命的遗传物质
C.Wilson Ⅲ.肺炎球菌实验,证明DNA是生命的遗传物质
D.Averv Ⅳ.性染色体和伴性遗传
E.Hershev和Chase Ⅴ.基因在染色体上的连锁和交换规律
F.Watson和Crick Ⅵ.“分离定律”和“多对基因的独立分配和自由组
合定律”
G.Matthew Meselson和Franklin Stahl Ⅶ.证明了DNA的半保留复制
A.指基因在染色体上的相对位置与遗传距离
B.指DNA标志在染色体上的相对位置与遗传距离
C.通过该图谱可分清各基因或DNA片段之间的相对距离
D.通过该图谱可分清各基因或DNA片段之间的方向
A.通过DNA连锁分析确定待分离基因在染色体上的大概位置
B.进行分子杂交,定位基因在染色体上的具体位置
C.研究该区域内的已知基因、ORF、EST或cDNA片段,确定进一步研究对象
D.通过cDNA筛选、外显子捕获或物理捕获法在该区域内寻找和鉴定基因
E.对找到的“基因”的核苷酸序列进行分析,推测其功能
A.非A-P型同源框基因大多是分节基因
B.在染色体上的位置大都远离A-P型同源框基因
C.非A-P型同源框基因在染色体上具有成簇性
D.不具有A-P型同源框基因表达的特性
E.有些同源框片段常成对存在