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第5题
语文课程评价的宏观理念是（)
A、语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度，更重要的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展
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B、形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强形成性评价
C、定性评价和定量评价相结合，更应重视定性评价
D、实施评价，应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合
第9题
新课程改革对我国教师评价制度的新要求是（)
A.目的定位——促进教师专业发展
B.功能定位——强调展示成就与改进激励
C.内容定位——突出综合素质、重视个体差异
D.方法定位——注重质性评价、主张自我反思
E.主体定位——以自评为主、各方协同参与
第10题
了解教师是儿童游戏评价的目的之一，其中了解教师包括的内容有（)。
A.了解教师的儿童观、教育观、游戏观
B.了解教师对幼儿游戏的指导技能
C.了解教师在游戏中与幼儿互动的情况
D.了解教师创设游戏环境的情况
第11题
某校根据制定的教师教学质量评价体系，请100名学生对某教师评分（百分法)，所得结果的分组资料如下：
某校根据制定的教师教学质量评价体系，请100名学生对某教师评分(百分法)，所得结果的分组资料如下：
| 评价内容 | 得 票 数 | 权数 | ||||
| 100分 | 80分 | 60分 | 40分 | 20分 | ||
| 教学态度 教学内容 教学方法 学生能力培养 | 50 45 30 35 | 10 25 30 20 | 20 10 15 25 | 20 15 10 10 | 0 5 15 10 | 0.20 0.25 0.25 030 |
要求计算该教师的综合平均得分。
