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气质能决定人的智力发展的高低。()

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第1题
下列关于气质的正确说法是()。

A.气质类型存在着好坏之别

B.气质类型不可改变

C.气质没有好坏之分

D.气质是可以调节的

E.气质不决定人的社会价值和事业成就高低

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第2题
气质天生的,生物倾向,无好坏之分,具可塑性,不决定人的社会价值与成就水平。()
气质天生的,生物倾向,无好坏之分,具可塑性,不决定人的社会价值与成就水平。()

A.错误

B.正确

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第3题
当今许多人力资源部门对新来的人进行气质测试,以便因人而用,主要原因是()

A.气质决定人的成就大小

B.气质影响人对环境的适应

C.气质有好坏之分

D.气质影响活动的效率

E.气质影响性格形成的难易

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第4题
下列关于气质、智力和成就关系的表述,正确的是()

A.气质不能决定一个人的智力和成就的高低

B.气质决定一个人能力和成就的高低

C.气质只能决定一个人智力的高低

D.气质只能决定一个人成就的高低

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第5题
教育是人成长和发展的必要条件,是决定人现实发展和未来方向的先导性因素。()
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第6题
____仅为人的发展提供物质基础,而不能决定人的发展。

A.遗传素质

B.环境因素

C.物质因素

D.学校因素

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第7题
遗传的意义有()

A.遗传素质为个体的身心发展提供了可能

B.遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一

C.遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段

D.遗传素质仅为人的发展提供物质基础,而不能决定人的发展

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第8题
决定于后天的学习,与社会文化有密切关系,并且在人的一生中一直在发展的能力是:()

A.晶体智力

B.流体智力

C.创造智力

D.操作智力

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第9题
理解马克思关于人的本质的科学论断,以下哪些观点是正确的()。

A.人的本质是现实的、具体的

B.人的本质不是固有的、抽象的

C.社会关系决定人的本质

D.人的本质是自然历史地发展和有目的活动的统一

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第10题
下列关于体质的概述正确的是()。

A.指在遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理功能和心理因素的综合的、相对稳定的特征

B. 体质在其形成和发展过程中具有明显的个体差异性和阶段性

C. 体质的范畴包括人体形态结构、生理功能和心理因素等方面

D. 体质决定人的性格

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第11题
青春期是人体生长的一个高峰期,它是决定人的一生体质好坏的关键时期。()
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