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[主观题]

学习中表现出对材料有整体性的知觉能力,但常常在分析中会忽视细节的数学能力类型可以称之为“综

合—概括型”。()

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第1题
体格是指人体各器官、系统的机能在体育活动中表现出的能力。()
体格是指人体各器官、系统的机能在体育活动中表现出的能力。()

A.正确

B.错误

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第2题
知觉的对象是由许多部分组成的,各部分具有不同的特性,但人们并不把对象感知为许多个别的孤立部分,而总是把它知觉为统一的整体。这是知觉的什么特点?()

A、选择性

B、恒常性

C、整体性

D、理解性

E、稳定性

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第3题
放在水中的筷子,看上去是弯的,但我们认为它是直的。这是知觉的:___________。

A.选择性

B.理解性

C.整体性

D.恒常性

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第4题
幼儿能够在游戏中表现出可贵的创造性思维的萌芽来,幼儿的这种创造性思维是稳定的,不会随着外界条件的变化而改变。()
幼儿能够在游戏中表现出可贵的创造性思维的萌芽来,幼儿的这种创造性思维是稳定的,不会随着外界条件的变化而改变。()

A.正确

B.错误

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第5题
关注幼儿在活动中表现出的某种程度上创造性反应形式,而不是事先规定的幼儿行为变化结果的是()。

A.表现性目标

B.展开性目标

C.行为目标

D.过程目标

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第6题
看同一个人,由于距离远近不同在视网膜上的成像大小相差很大,但我们总认为他并没有什么变化。这种现象体现了知觉具有()。

A.整体性

B.选择性

C.理解性

D.恒常性

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第7题
知觉的特性有___________。

A.选择性

B.理解性

C.适应性

D.整体性

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第8题
知觉的基本特征有()。

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

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第9题
罗杰斯认为形成良好的治疗关系的基本条件包括()。

A.个案工作者在治疗关系中表现出真诚和表里一致

B.个案工作者对案主无条件的积极关怀

C.个案工作者和案主要有心理上的接触

D.案主出现自我概念和现实经验的矛盾

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第10题
白天鲜艳的红旗在傍晚呈现暗红色,但是我们对红旗的知觉仍然是红色。这是因为人的知觉具有()

A、理解性

B、对比性

C、恒常性

D、整体性

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第11题
在知觉当前事物的时候,人们总是借助于已有知识经验对当前知觉对象的意义做出解释,并用词把它表示出来,这就是知觉的()。

A.整体性

B.选择性

C.理解性

D.恒常性

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