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[主观题]

在中学历史教学中,教科书是教师教学的凭借,也是学生学习的依据。()

在中学历史教学中,教科书是教师教学的凭借,也是学生学习的依据。()

A、错误

B、正确

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第1题
教师的知识素质应围绕()来构建。在数量上,要远远超过教科书的知识含量;在分布上,理论性、基础性的部分密度要大;在排列上,有序度、系统性要强。

A、学生需要

B、教学能力

C、教师专业发展

D、学科目标

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第2题
教师在教学中恰当运用奖惩手段可以激励学生进取,要奖惩结合,以惩为主。()
教师在教学中恰当运用奖惩手段可以激励学生进取,要奖惩结合,以惩为主。()

A.错误

B.正确

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第3题
关于课堂基本要素在教学活动中所占地位的重要性,学者的观点主要包括教师中心说、学生中心说和知识中心说。()
关于课堂基本要素在教学活动中所占地位的重要性,学者的观点主要包括教师中心说、学生中心说和知识中心说。()

A.错误

B.正确

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第4题
传统的教学中,()也扮演着组织者的角色,但这种角色往往强化了组织者的管理功能,而弱化了其促进教学的功能。

A、家长

B、学生

C、校长

D、教师

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第5题
教学系统是一个由教师、教学目的、教学内容、教学媒体与方法以及学习者等众多因素组成的一个复杂系统。()
教学系统是一个由教师、教学目的、教学内容、教学媒体与方法以及学习者等众多因素组成的一个复杂系统。()

A.正确

B.错误

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第6题
用韦斯特莱传播理论解释教学过程,________是“把关人”。

A.教材的编制者

B.教学管理者

C.授课教师

D.学生

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第7题
教师选择教学方法的基本依据:()。

A.教学目标

B.学生的特征

C.教学内容

D.教师的特点

E.教学工具

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第8题
对教师素质的评价可从哪些方面进行:____。

A、职业道德

B、专业知识

C、教学能力

D、参与和共事能力

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第9题
巩固性原则是根据教师的主导作用和学生的主体地位相统一的教学规律提出来的。()
巩固性原则是根据教师的主导作用和学生的主体地位相统一的教学规律提出来的。()

A.正确

B.错误

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第10题
专家型教师主要具有的基本特征()。
专家型教师主要具有的基本特征()。

A、有丰富的组织化的专门知识,并能有效运用

B、高效解决教学领域问题

C、善于创造性地解决问题

D、有很强的洞察力

E、经验丰富

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第11题
教师凡有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。

A.必须有组织机构和章程

B.必须有合格的教师

C.必须有符合规定标准的教学场所及设施、设备等

D.必须有必备的办学资金和稳定的经费来源

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