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分析20世纪二三十年代国民党内部五次重大战争之基本原因,并阐明其主要趋势和重大历史影响。

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第1题
20世纪二三十年代主要资本主义国家是怎样解决德国赔款问题的?

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第2题
20世纪二三十年代,美国哈佛大学教授埃尔顿·梅奥提出了()假说。A.社会人B.经济人C.管理人D.复杂人

20世纪二三十年代,美国哈佛大学教授埃尔顿·梅奥提出了()假说。

A.社会人

B.经济人

C.管理人

D.复杂人

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第3题
由材料一、二分析形成20世纪二三十年代美国经济大萧条的国际原因。

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第4题
如何认识和评价20世纪二三十年代的乡村教育运动?
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第5题
美国20世纪二三十年代芝加哥学派的()对世界社会学的发展产生了重要作用。

A.社会组织研究

B.城市社区研究

C.社会结构研究

D.社会体制研究

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第6题
20世纪二三十年代中国的幼稚教育,南方最著名的是南京鼓楼幼稚园。()
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第7题
质量管理的发展大概经历了三个阶段。即20世纪二三十年代的______阶段,20世纪四五十年代的______阶段,20世纪6
0年代至今的______阶段。
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第8题
鸦片战争前,太湖地区的传统蚕桑业生产过程有植桑、育种、养蚕、锻丝及丝织五个工序阶段。大都由蚕农在家庭内部统一经营。到20世纪二三十年代,蚕种制造、养蚕、缫丝等环节独立开来,成为独立的生产行业。这一变化说明()。

A.太湖地区的蚕桑业走向衰落

B.近代农业摆脱了半殖民地的特征

C.太湖地区自然经济开始解体

D.近代农业生产向专业化方向发展

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第9题
20世纪二三十年代中国的幼稚教育,北方最著名的是北京香山慈幼园。()
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第10题
我国将有关档案现象作为一个独立性的专门问题进行科学系统研究,始于()

A.20世纪二三十年代

B. 20世纪三四十年代

C. 20世纪四五十年代

D. 20世纪五六十年代

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第11题
在20世纪二三十年代管理会计的萌芽阶段,学者们试图寻求一种计算产品“真实成本”最准确的方法,主要成果有( )。

A.预算控制

B.标准成本

C.差异分析

D.价值工程

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