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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

学习障碍的促因包括____。

A.生理状况

B.心理状况

C.遗传因素

D.环境因素

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第1题

()主要表现为各种部位的持久性疼痛，患者感到痛苦或影响社会功能，但对其不能用生理过程或躯体疾病做出合理解释，经检查也未发现与主诉相应的躯体病变。

A.疑病症

B.躯体化障碍

C.心因性疼痛

D.未分化躯体形式障碍

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第2题

散发性先天性甲低最主要的原因是()

A.甲状腺不发育、发育不全或异位

B.甲状腺激素合成障碍

C.促甲状腺激素缺乏

D.母亲因素

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第3题

神经衰弱患者常见的心理生理症状很多，归纳起来有：

A.睡眠障碍

B.头部不适感

C.头晕眼花

D.持续的头痛和头昏

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第4题

历史唯物主义认为，决定人的本质的是( )。

A.人的社会属性

B.人的生理结构

C.人的心理状况

D.人的自然属性

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第5题

古希腊著名哲学家()在西方教育史上最早试图根据学生生理发展状况进行年龄分期，实施基础教育。

A.亚里士多德

B.苏格拉底

C.柏拉图

D.帕里斯

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第6题

退出障碍的大小主要取决于（)。

A.转换成本

B.固定资产的专用性程度

C.政府与社会的约束

D.市场竞争状况

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第7题

学生在学习之后产生的疲劳主要是生理疲劳。()

学生在学习之后产生的疲劳主要是生理疲劳。（)

A.错误

B.正确

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第8题

格赛尔的双生子爬梯实验有利地证明了生理成熟对学习技能的作用。()

格赛尔的双生子爬梯实验有利地证明了生理成熟对学习技能的作用。（)

A、错误

B、正确

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第9题

从动机的生理基础来看，动机最佳水平应是中高程度的激活或唤起，此时对学习具有最佳效果。()

从动机的生理基础来看，动机最佳水平应是中高程度的激活或唤起，此时对学习具有最佳效果。（)

A、错误

B、正确

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第10题

从动机的生理基础来看，动机最佳水平应是中高程度的激活或唤起，此时对学习具有最佳效果。()

从动机的生理基础来看，动机最佳水平应是中高程度的激活或唤起，此时对学习具有最佳效果。（)

A.正确

B.错误

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第11题

在药患互动沟通模式下，()

A.药师单纯根据患者的疑问进行解答

B.药师相对主动，患者被动接受指导

C.药师在咨询室解答与用药有关的问题

D.药师在调剂窗口为患者调配发放正确的药品

E.药师本着为患者服务的思想，不仅关心患者的生理状况，同时关注其心理和精神状况

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