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[多选题]

皮亚杰花了大半生的精力,通过大量的观察和实验,按着儿童发展的水平,他把儿童心理的发展划分成四个阶段,它们是:

A.感知运动智力阶段——儿童思维的萌芽(0~2岁)

B.前运算阶段(2~7岁)

C.具体运算阶段(7~12岁)

D.形式运算思维阶段——抽象逻辑思维(12~15岁)

E.逻辑运算阶段(15~18岁)

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第1题
从小酷爱大自然,热衷于收集生物标本和到野外进行观察的学者是()。

A.罗宾逊

B.达尔文

C.爱因斯坦

D.皮亚杰

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第2题
计划似乎会耗费大量的精力。那么,为什么管理者还要计划呢?请予以解释。

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第3题
演绎法是通过对大量现象进行观察,然后加以分类,从中概括出有关概念的内在联系后,再把它们组织或表述为理论。
( )
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第4题
有的人参加了大量不同的社会活动,承担着许多社会角色,以至于出现了基本没有时间和精力去扮演某些角色而疲于应付的现象,这就是( )。

A.角色混淆

B.角色紧张

C.角色冲突

D.角色失败

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第5题
手工系统与IT系统相比较,手工系统常常会存在( )问题。

A.记录数据时耗费大量的人工与时间

B.提供度量资料要耗费大量的时间和精力

C.手工系统存在遗失的风险

D.数据的形式可能不符合要求或者是数据本身不完整

E.文件在适当的地方进行保存也是一个问题

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第6题
会计核算电算化对满足现代化财会管理需要、实现会计工作重心的转移的意义是()。

A.提高了核算质量和工作效率

B.提供了必要的设备和技术条件

C.节省了会计人员的时间和精力、提供了人员条件

D.提高了会计信息的及时性和准确性

E.系统中的储存了大量的会计核算基础数据,为加强管理准备了数据条件

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第7题
采用积极的股票管理策略的投资者花大量精力构造投资组合,而奉行消极管理策略的投资者只是简单
的模仿某一股价指数以构造投资组合。()

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第8题
在管理能力开发方法中,评价中心的局限表现在()等方面。

A.需要投入大量精力

B.评价项目模糊

C.技术复杂,难掌握

D.环境因素难控制

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第9题
美国心理学家柯尔伯格继承了皮亚杰的研究路线,运用()对儿童的道德判断问题进行了大量的追踪研究。

A.对偶故事法

B.道德两难故事法

C.儿童故事法

D.加一法

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第10题
皮亚杰认为,人对环境的适应与平衡是通过()与顺应这两个过程实现的。

A.融合

B.固着

C.同化

D.退行

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第11题
()认为自我调节是个人的内在强化过程。他指出人通过认知过程不仅能控制自己的生活,而且能对未来指定计划和确定目标。

A.班图拉

B.皮亚杰

C.梅耶

D.斯彭斯

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