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[单选题]

各组数据的()时,不可直接作方差分析

A.均数相差较大

B. 中位数相差较大

C. n相差较大

D. 方差相差较大

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第1题
有一个考察性别因素和三种教学方式教学效果差异的研究中,实验采用随机取样方法,且随机分组,各组人数相同。处理其数据的正确统计分析方法是______。

A.区组设计的方差分析

B.裂区设计方差分析

C.析因设计方差分析

D.判别分析

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第2题
对A因素有3个水平,B因素有4个水平交叉分组资料方差分析时,若A因素F测验达显著,则A因素必需要作
均数间多重比较。()

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第3题
如果在同一个实验单元上进行重复测量,就会得到在每个单元中有两个观测值的数据,而处理这种数据时所用的方法就叫做:()

A.配对分析

B.符号分析

C.秩分析

D.方差分析

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第4题
方差分析检验出各组均数间存在统计学差别后,为了得到哪几个组均数之间的差别具有或不具有统计学
意义,以下不能用于均数间的多重比较的方法是()

A.LSD-t检验

B.Dunnett-t检验

C.SNK-q检验

D.t检验

E.TurkeyHsd检验

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第5题
方差分析时,自变量每一分类的数据都比较多时,如果用散点图来表示这些数据,因为点太多很难看清
这两个变量的关系,因此可以用盒形图来表示,盒形图能够简化数据。()

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第6题
如果在同一个实验单元上进行重复测量,就会得到在每个单元中有两个观测值的数据,而处理这种数据时所用的方法就叫做:

A.方差分析

B.秩分析

C.配对分析

D.符号分析

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第7题
如何对文件加盖不可篡改的数字时戳是一项重要的安全技术。数字时戳不能保证以下哪项?()

A、数据文件加盖的时间戳与存储数据的物理媒体无关。

B、加盖时间戳的文件不会丢失。

C、对已经加盖时间戳的文件不可能作丝毫改动。

D、要想对某个文件加盖与当前日期和时间不同的时间戳是不可能的。

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第8题
利用组距数列计算算术平均数时,以各组的组中值代表各组的实际数据,是假定各组数据在组内为均匀分布的。()
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第9题
采用组距分组时,用组中值作为该组数据的代表值,其假定条件是()

A.各组的频数相等

B.各组的组距均相等

C.各组的变量值均相等

D.各组数据在本组内呈均匀分布或在组中值两侧呈对称分布

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第10题
采用组距分组时,用组中值作为该组数据的代表值,其假定条件是()。

A.各组的频数均相等

B.各组的组距均相等

C.各组的组中值均相等

D.各组数据在本组内呈均匀分布或在组中值两侧呈对称分布

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第11题
方差分析时,可以用盒形图来表示数据,下列关于盒形图的说法正确的是:

A.盒形图相对于散点图增强了数据的可比性

B.盒形图简化了数据

C.通过比较每个盒形图的中线,就可以观测出自变量各类之间的均值差异

D.通过比较每个盒形图的高度,就可以观测出自变量各类之间取值的离散程度

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