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第1题
心理疏导法的具体方式有多种，讲解、讲演、报告、座谈讨论、谈心、对话、阅读、参观、访问、调查等都是说理的方式。这些方式的多样性使说理法便于灵活运用，成为德育常用的方法。()
心理疏导法的具体方式有多种，讲解、讲演、报告、座谈讨论、谈心、对话、阅读、参观、访问、调查等都是说理的方式。这些方式的多样性使说理法便于灵活运用，成为德育常用的方法。（)
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A、错误
B、正确
第4题
对于一般公务员，心理测验和结构化面试就可以达到甄选的目的;而对于()以上的领导职位的应聘者应考虑、以文件筐、管理游戏、情景模拟等评价中心技术为主。
A.科员
B.主任科员
C.主任
D.科长
第5题
下面属于幼儿园体育课的游戏性的有()。
A.幼儿园体育课是幼儿园教学计划的一项内容
B.直接开展的幼儿体育游戏活动
C.以游戏形式来组织各种身体动作的练习和活动
D.常见的游戏形式：模仿性动作，器材的介入，竞赛性因素
E.鼓励幼儿探索的玩法，主题法等。
第6题
绕口令、歇后语、唱歌、讲故事、多媒体等训练方法体现了( )
A.评估准确、个性化的原则
B.难易适中、循序渐进的原则
C.重点突出、多方面综合的原则
D.积极参与、形式多样原则
E.注重心理、环境调整的原则
第7题
教师加入幼儿正在开展的游戏，所扮演的角色可以是一种互补的关系(如妈妈与孩子、医生与病人、营业员与顾客等)，教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以角色身份加以指点，使幼儿得到暗示和启发。这是____。
A.合作介入
B.指导性介入
C.平行介入
D.外部干预。
