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[主观题]
根据认知负荷理论，在设计教学资源的内容时，要考虑学习者对信息量的接受程度，避免不必要的（)。
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A.主体性原则
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A、错误
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在课程设计文件中，以下不属于大纲部分的内容的是()。(2008年5月二级真题)
A．教学资源
B．交付时间
C．资料结构
D．课程评估
A、错误
B、正确
