题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
从作用的呈现形式看,教育功能可分为()
A、个体功能和社会功能
B、正向功能和负向功能
C、显性功能和隐性功能
D、政治功能和经济功能
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A、个体功能和社会功能
B、正向功能和负向功能
C、显性功能和隐性功能
D、政治功能和经济功能
A.三个阶段:初级阶段、中级阶段、高级阶段
B.三个阶段:电子政务功能度阶段、电子政务复杂度阶段、电子政务成熟度阶段
C.四个阶段:公文电子化阶段、内部办公自动化阶段、行政管理网络化阶段、部门间协同工作阶段
D.四个阶段:起步阶段、政府与用户单向互动阶段、政府与用户双向互动阶段、网上事务处理阶段
软件方法学是以软件方法为研究对象的一门学科。从开发风范上看,可分为( )。从性质上看,可分为( )。从适应范围来看,可分为( )。
软件自动化方法是指利用计算机使软件的设计实现自动化的方法和相关的技术。软件自动化的实现途径有4种:过程途径、归纳途径、( )。
形式方法的目的是把软件作为数学来重新发现。形式方法被用来避免系统中的( )、不一致性。
供选择的答案:
A.从投资管理的过程看,有决策调控与运行调控
B.从调控对象所受约束大小看,有直接调控和间接调控
C.从投资运行的角度,可分为投资规模调控(又称总量调控)、投资结构调控、投资效益调控
D.按调控简繁程度分有权宜性调控和长远性调控两种形式
A.正确
B.错误
A.错误
B.正确