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[主观题]

根据括号内表达的不同意思指出下列句子的逻辑重音应该在哪个位置(画横线表示)。 ①他偷了我的钱。(不是别人偷

根据括号内表达的不同意思指出下列句子的逻辑重音应该在哪个位置(画横线表示)。

①他偷了我的钱。(不是别人偷了我的钱)

②他偷了我的钱。(偷的不是别人的钱)

③他偷了我的钱。(偷的不是其他的东西)

④他偷了我的钱。(不是借了我的钱)

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第1题
根据下列句子中停顿的位置,说明句子所表达的意思。
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第2题
根据分句之间的语义关系,在下列句子的括号内填上相应的关联词语。
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第3题
句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位,每一个句子都有一定的__________,表示不同的语气。

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第4题
根据下列句子中画线词的义项,指出它们各自的反义词。
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第5题
停顿有时候是为了充分表达思想感情,并让听者有时间领会说话或朗读的内容。一句话停顿的地方不同,往往会表达
出不同的意思。请你根据停顿的这一功能分析听话人对“计算机房的面积”的理解。
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第6题
能够补足缺少的成分而构成主谓句,或者说需要一定的语境和上下文的补充才能表达完整意思的句子就是______,或
叫______。
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第7题
()指由两个或两个以上的单句合在一起,以表达意思更完整、更丰富的句子。

A.单词句

B.电报句

C.简单句

D.复合句

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第8题
句子是()。

A. 能够表达一个相对完整意思的语言单位

B. 有特定语调的语言单位

C. 能够表达一个相对完整意思并且有一个特定语调的语言单位

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第9题
根据下列各字括号内的提示,说出笔画名称。
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第10题
请指出下列句子中修辞不当之处。 (1)此处禁止小便,违者罚款。 (2)若同时抽中不同级别的奖项,只以最高级别兑

请指出下列句子中修辞不当之处。

(1)此处禁止小便,违者罚款。

(2)若同时抽中不同级别的奖项,只以最高级别兑奖,不准兼中兼得。

(3)我们不禁要问:难道陶忠琦同志和唐兰同志是死后方始具备了工程师和共产党员的条件吗?为什么非要在死后追认,而不承认于生前呢?

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