如果结果不匹配，请 
更多“人职匹配理论是一种依据人格特征及能力特点等条件，寻找其有与之…”相关的问题
第2题
关于筛选理论的基本思想，下列表述正确的是()。
A.教育表明了一个人固有的生产力
B.教育是劳动力市场划分的标识
C.教育是一种标识个人能力的工具
D.教育揭示了已内含于人的未来的生产特征
E.教育为雇主识别、选拔不同能力的求职者提供依据
第3题
霍兰德的人格－工作适应性理论认为，员工对工作的满意度和流动意向，取决于______。
A、人格特点与职业环境的匹配
B、一个人的积极性高低
C、薪水是高低
D、情绪的高低
E、人格与组织的匹配程度
第4题
假如你正在读一本书，这本书中描述了一种新的人格理论，在这种理论中，将人们分成D型、E型和F型，如果这一理论是正确的，那么下列描述中，( )最不可能出现在这本书中。
A.所有的D型人都喜欢夜宵
B.玛丽莲·梦露同时具备D型和F型人格的特点
C.约翰·韦恩自从童年期就被认为是E型人
D.F型人比E型人多得多
第6题
霍兰德人职匹配理论认为每个人都是六种类型人格特质的不同组合，只是占主导地位的类型不同。()
霍兰德人职匹配理论认为每个人都是六种类型人格特质的不同组合，只是占主导地位的类型不同。（)
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A.正确
B.错误
第8题
人—职匹配是指将( )。
A.具有不同个性特征的人有机结合起来
B.具有不同特征的岗位有机结合起来
C.将具有不同特征的人与不同特征的岗位有机结合起来
D.工作的报酬与个人的动力相匹配
第10题
说素质教育是以培养创新精神为重点的教育的原因是()
A.创新能力不仅是一种智力特征、更是一种人格特征和一种精神状态
B.创新精神与创新能力相互依存
C.重视创新能力的培养，是现代教育与传统教育的根本区别
D.传统教育同样重视创新能力
