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[主观题]

扬·阿姆斯·夸美纽斯捷克伟大的民主主义教育家，西方近代教育理论的奠基者，主要著作有母育学校、大教学论、语言和科学入门、世界图解等。()

扬·阿姆斯·夸美纽斯捷克伟大的民主主义教育家，西方近代教育理论的奠基者，主要著作有母育学校、大教学论、语言和科学入门、世界图解等。（)

A.错误

B.正确

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第1题

捷克教育家()在17世纪完成的名著《大教学论》，就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上，根据自然规律提出了一系列教学原则。

A.杜威

B.夸美纽斯

C.福禄贝

D.赞可夫

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第2题

夸美纽斯指出，幼儿教育的目的和任务是通过体育、智育和道德教育奠定儿童体力、智力和道德发展的基础。()

夸美纽斯指出，幼儿教育的目的和任务是通过体育、智育和道德教育奠定儿童体力、智力和道德发展的基础。（)

A.正确

B.错误

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第3题

夸美纽斯认为学习要逐步加深，课程按照"圆周式"排列。在教学过程中提倡_____。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.兴趣原则

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第4题

2016年现代教育原理期末考试第一大题第2小题答案

2.夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是()。

A 直观性原则 B.前景教育原则 C.巩固性原则 D.循序渐进原则 E.平行影响原则

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第5题

引进反馈机制、主张双向互动良性循环的传播模式是（)。

A.拉斯维尔模式

B.香农一韦弗模式

C.施拉姆模式

D.纽科姆模式

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第6题

响誉世界的摄影名作《英国首相丘吉尔》是（)的作品？

A、菲利普.哈尔斯曼(Phillipe Halsman)

B、优素福.卡什(Yousuf Karsh)

C、阿诺德.纽曼(Arnold Newman)

D、理查德.阿维顿(Richarda.vedon)

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第7题

认为儿童天生就有学习语言的能力且体现在一种语言获得装置（LAD）中的教育家是（）

A.斯金纳

B.乔姆斯基

C.皮亚杰

D.伍顿

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第8题

传播学者麦库姆斯提出了（)。

A.“3S”论

B.把关人理论

C.两级传播论

D..议题设置论

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第9题

西班牙塞万提斯的《堂·吉诃德》是文艺复兴时期最伟大的小说，它与《巨人传》的风格相同。()

西班牙塞万提斯的《堂·吉诃德》是文艺复兴时期最伟大的小说，它与《巨人传》的风格相同。（)

A、错误

B、正确

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第10题

以系统为中心的护理理论的代表人物有

A.罗伊

B.莱宁格

C.罗杰斯

D.奥瑞姆

E.纽曼

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第11题

英国课程学者（）提出了课程编制的过程模式

A.艾宾浩斯

B.特纳

C.斯坦豪斯

D.斯波代克

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