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[多选题]

科学教育以不可逆转之势向前发展,并逐步取代了人文教育,其原因分析合理的是()。

A.科学教育具有巨大的经济功能,它适应了工业革命和生产力发展的需要

B.自然科学的发展为科学教育提供了丰富的教学内容

C.以国家为中心的教育价值观使得科学教育不断地展示出它实用和功利的一面

D.传统人文教育对人性的提升和心性的陶冶脱离了客观物质世界

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第1题
随着科学、数学方法的广泛应用,教育研究中不仅要采用定性分析研究,而且要使用定量分析研究手段,并
产生如何处理好观察与实验、科学事实与因果性解释、归纳和演绎、类推和概括关系等问题。这是教育研究发展历程的

A.直觉观察时期

B.以分析为主的方法论时期

C.形成独立学科时期

D.教育研究的变革时期

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第2题
邓小平理论的历史发展经历了( )。

A.党的八大到党的十一届三中全会前的酝酿产生阶段

B.党的十一届三中全会到十二大的基本命题的提出阶段

C.党的十二大到十三大的逐步展开和形成理论轮廓的阶段

D.党的十三大到十五大的科学体系形成并最终确立指导地位的阶段

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第3题
教育投入是支撑国家长远发展的基础性、战略性投资,是教育事业的物质基础,是公共财政的重要职能。《教育规划纲要》提出,各级政府要把教育作为财政支出重点领域予以优先保障,保证教育投入实现“三个增长”,即:各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长,并使按在校生人数平均的教育费用逐步增长,保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。()
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第4题
素质教育就是通过科学的教育途径和手段,充分发掘人的天赋条件,提高人的各种素质水平,并使其得
到全面、充分、和谐发展的教育。()

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第5题
“本法的目的是加强国防并鼓励和援助教育方案的扩充和改进,以满足国家的迫切需要”“国家的安全需要
最充分地开发全国男女青年的脑力资源和技术技能。目前的紧急状况要求提供更多的且更适当的教育机会,本国的国防有赖于掌握由复杂的科学原理发展起来的现代技术,也有赖于发现和发展新原理、新技术和新知识。”这个法案是

A.《国防教育法》

B.《国家处在危险中:教育改革势在必行》

C.《不让一个孩子掉队》

D.《史密斯——休斯法》

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第6题
体育课程是寓促进身心和谐发展,思想品德教育变化科学教育、生活与体育技能教育于身体质必并有机结合的教育课过程。()
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第7题
当生产力向前发展了,现有定额会与已经发展的生产力水平不相适应,定额所应有的作用就会逐步减弱以至消失,此时土木工程建设定额表现为()。

A.稳定性

B.时效性

C.权威性

D.系统性

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第8题
科学技术本身发展和再生产的前提条件是( )。

A.传递、积累和借鉴前人的科学技术成果

B.加大对科技的投入

C.加大对教育的投入以推动科学技术的发展

D.以上说法均不正确

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第9题
科学技术本身发展和再生产的前提条件是()。A.传递、积累和借鉴前人的科学技术成果B.加大对科

科学技术本身发展和再生产的前提条件是()。

A.传递、积累和借鉴前人的科学技术成果

B.加大对科技的投入

C.加大对教育的投入以推动科学技术的发展

D.以上说法均不正确

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第10题
金融寡头通过建立政策咨询机构等方式来对政府施加影响,并通过掌握()等上层建筑的各个领域,以左右国家的内政外交及社会生活。

A.新闻出版

B.广播电视

C.科学教育

D.文化体育

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第11题
马克思主义哲学的产生实现了哲学上的根本变革,这表明()。

A.马克思主义哲学已成为“科学之科学”

B.马克思主义哲学穷尽了一切真理

C.马克思主义哲学是哲学思想继续向前推进的新起点

D.马克思主义哲学是哲学思想发展的顶峰

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