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[主观题]

微生物的接种,培养与驯化过程中,错误的做法是()A.先向曝气池内投入高浓度的污水B.闷曝的过程中间

微生物的接种,培养与驯化过程中,错误的做法是()

A.先向曝气池内投入高浓度的污水

B.闷曝的过程中间断向生化池补充营养

C.工业废水投加量逐渐增加

D.投入厌氧消化后的粪便水作为细菌的营养液

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第1题
不符合异步驯化操作步骤的选项是()A.生物培养液中不含工业废水B.污泥培养完成,再投加少量工业废

不符合异步驯化操作步骤的选项是()

A.生物培养液中不含工业废水

B.污泥培养完成,再投加少量工业废水

C.驯化过程中逐渐加大工业废水的投加量

D.再用生活用水或粪便水培养生物的同时投加少量工业废水

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第2题
据估计已培养的微生物种类不足地球上微生物总量的10%。()
据估计已培养的微生物种类不足地球上微生物总量的10%。()

A.正确

B.错误

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第3题
雇员的微生物有可能在生产过程中通过接触、呼吸、咳嗽、打喷嚏等方式传播到食品上。()
雇员的微生物有可能在生产过程中通过接触、呼吸、咳嗽、打喷嚏等方式传播到食品上。()

A.正确

B.错误

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第4题
实验探索法强调从“做中学”,力图通过学生“做”的主动探究过程来培养学生的创新精神、动手能力和解决实际问题的能力。()
实验探索法强调从“做中学”,力图通过学生“做”的主动探究过程来培养学生的创新精神、动手能力和解决实际问题的能力。()

A、错误

B、正确

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第5题
实验探索法强调从“做中学”,力图通过学生“做”的主动探究过程来培养学生的创新精神、动手能力和解决实际问题的能力。()
实验探索法强调从“做中学”,力图通过学生“做”的主动探究过程来培养学生的创新精神、动手能力和解决实际问题的能力。()

A、错误

B、正确

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第6题
引种驯化的原则与方法?

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第7题
在测定BOD5时下列哪种废水应进行接种?( )。

A.有机物含量较多的废水

B.生活污水

C.较清洁的河水

D.不含或少含微生物的工业废水

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第8题
子房的离体培养效果与接种方式无关。()
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第9题
授权的好处包括腾出时间做较重要的工作;为部署提供训练,令部署感到受重视;提升管理效率;培养接班人。()
授权的好处包括腾出时间做较重要的工作;为部署提供训练,令部署感到受重视;提升管理效率;培养接班人。()

A.正确

B.错误

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第10题
只有把思想教育、发展智力、非智力因素的培养统一纳入到培养语文能力的过程中,教学指导思想才会明确和端正。()
只有把思想教育、发展智力、非智力因素的培养统一纳入到培养语文能力的过程中,教学指导思想才会明确和端正。()

A、错误

B、正确

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第11题
油脂及含油多的食品,在加工、贮运和销售过程中,由于接触空气、受日光照射以及微生物、酶等作用,而出现令人讨厌的臭味,这种油脂品质劣化的现象称为油脂酸败。()
油脂及含油多的食品,在加工、贮运和销售过程中,由于接触空气、受日光照射以及微生物、酶等作用,而出现令人讨厌的臭味,这种油脂品质劣化的现象称为油脂酸败。()

A.正确

B.错误

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