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[单选题]

由加涅等人提出的学习的信息加工过程模型包括()。

A.信息贮存库

B.认知加工过程

C.元认知

D.自动化

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第1题
由加涅等人提出的学习的信息加工过程模型包括()。

A.信息贮存库

B.认知加工过程

C.元认知

D.自动化

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第2题
简述加涅的学习结果分类和信息加工心理学的广义知识分类的对应关系。

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第3题
学习结果分类法是由加涅提出的。()
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第4题
在现阶段指导任务分析最全面的理论是()。

A、建构主义理论

B、信息加工心理学

C、加涅的学习结果分类理论

D、行为主义理论

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第5题
最早提出主动学习与科学认识过程相结合的是20世纪著名的教育家()。

A.加涅

B.奥苏泊尔

C.杜威

D.泰勒

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第6题
每一种学习都是一个过程,或者说是由一系列阶段构成的,按照信息加工理论,加涅将学习过程分为预期,知觉(),语义编码,记忆,(),满足等阶段。
每一种学习都是一个过程,或者说是由一系列阶段构成的,按照信息加工理论,加涅将学习过程分为预期,知觉(),语义编码,记忆,(),满足等阶段。

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第7题
大卫·伊斯顿等人提出的公共政策模型是()。

A.系统理论模型

B.渐进主义模型

C.过程模型

D.团体理论模型

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第8题
信息加工学习理论的创始者是()。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.加涅D.苛勒

信息加工学习理论的创始者是()。

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.加涅

D.苛勒

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第9题
信息加工学习理论的创始者是()。

A.加涅

B.苛勒

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

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第10题
反常条件关注模型是由希尔顿等人于1986年提出的。()
反常条件关注模型是由希尔顿等人于1986年提出的。()

A.正确

B.错误

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第11题
所谓心理层级关系,来源于美国心理和教育学家()提出的“学习层级”的观点。

A、布鲁纳

B、布卢姆

C、加涅

D、奥苏贝尔

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