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[判断题]

在合作的背后,客观地存在着各自利益上的差异,这就可能使谈判暂时向着双方难以统一的方向发展,产生谈判僵局。()

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第1题
谈判可以说是谈判双方围绕各自利益在竞争与合作上的互动。()

谈判可以说是谈判双方围绕各自利益在竞争与合作上的互动。()

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第2题
谈判可以说是谈判双方围绕各自利益在竞争与合作上的互动。()
谈判可以说是谈判双方围绕各自利益在竞争与合作上的互动。()

A.错误

B.正确

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第3题
强调劳动关系双方在利益差别的基础上的合作,主张通过规范双方的权利义务和平等协商谈判机制,来保障各自的合法权益。这一主张体现的劳动关系类型是()。

A.利益一体化的劳动关系

B.利益协调型劳动关系

C.利益冲突型的劳动关系

D.利益一体型的劳动关系

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第4题
在组织内部,管理者之间的平行沟通需要遵循的原则有()。

A.互相尊重

B.采取合作态度

C.认同共同目标

D.绝对维护各自部门利益

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第5题
“社会分层”是一个描述性概念,它揭示的是客观存在着的人们在社会地位上高低有序的现象,而不包括主体评价。()
“社会分层”是一个描述性概念,它揭示的是客观存在着的人们在社会地位上高低有序的现象,而不包括主体评价。()

A.正确

B.错误

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第6题
( )理论认为社会并不是紧密联系、协调一致的,而是存在着不同的利益群体,这些群体有各自的价值观念,当这些价值观念对立或不一致时就会使社会处于非整合状态,于是产生社会问题。

A.社会整合论

B.文化失调论

C.价值冲突论

D.偏差行为论

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第7题
从收支方式来看,如果利益相关者各自的收益不受合作体最终产出大小的影响,那就认为获得了固定收益。()
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第8题
下列提法中,不正确的是()。

A. 如果注册会计师提供财务报表公允性的绝对保证而非合理保证,一定可以避免法律诉讼。

B. 注册会计师承担法律责任风险是不可避免的。

C. 信息使用者和注册会计师之间所形成的对审计作用期望上的差距,即审计期望差。

D. 客观地讲,审计期望差不可能消失。

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第9题
高考舞弊背后,已经形成了一条复杂的可怕的利益链。不能再简单地将之视为教育领域内部查处的事
件,而需要司法力量的独立介入,向纵深地带进行深挖。此说法()

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第10题
政府履行调控人角色的职责是对()进行调节和控制,克服市场主体由于各自利益的限制在经济行为中不可避免地表现出来的短视性和功利性。

A、宏观经济总量

B、微观经济活动

C、个人经济活动

D、国际经济关系

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第11题
合作的外在根源包括()。

A.广泛的社会不平等

B.劳动力市场状况

C.客观利益差异

D.工作本身的属性

E.工作场所的不平等性

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