题目内容
（请给出正确答案）
A.在学生“心求通而未得，口欲言而不能”之时发问
B.倾向于把问题分配给前面和中间的学生
C.在提问之前适当停顿，并配以适当的引导语
D.发问时语言清晰、简单，尽量一次到位，避免复述
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A.在学生“心求通而未得，口欲言而不能”之时发问
B.倾向于把问题分配给成绩好的学生
C.在提问之前适当停顿，并配以适当的引导语
D.发问时语言清晰、简单，尽量一次到位，避免复述
A.正确
B.错误
A.在期中实施更多的审计程序
B.主要依赖实质性程序获取审计证据
C.主要依赖控制测试获取审计证据
D.增加实质性程序的样本量
A.观察到的儿童青少年的问题需要仔细地辨别
B.儿童通常不能用语言把自己的问题准确描述出来
C.儿童的问题有时会针对特定的情境表现出特异性
D.在评估和诊断时不一定要考虑儿童所处的社会情境
E.儿童通常以不恰当的行为方式表达其内心感受，家长和老师需要对儿童的行为进行分析理解
A站在孩子的角度想问题，尊重孩子的选择
B及时充电，和孩子的成长达到同步
C通过对比同龄人，不断激励孩子进步，日臻完善自我
D用正面语言、积极方式和孩子沟通
