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[判断题]

游戏的社会环境因素是指学前儿童游戏的人的要素或条件，即人以及人际关系。（)

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第1题

游戏的社会环境因素是指学前儿童游戏的人的要素或条件，即人以及人际关系。()

游戏的社会环境因素是指学前儿童游戏的人的要素或条件，即人以及人际关系。（)

A.错误

B.正确

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第2题

个体因素对学前儿童游戏的影响表现在哪些方面?

个体因素对学前儿童游戏的影响表现在哪些方面？

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第3题

学前儿童游戏的评价是指对学前儿童游戏的效果进行的价值判断，就是指对学前儿童游戏指导的评价。（)

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第4题

影响游戏的客观因素主要包括：（)

A.物理环境因素

B.社会环境因素

C.儿童的性别

D.儿童的个性倾向性

E.儿童的年龄

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第5题

（)因素是学前儿童美术活动中可利用的教育因素。

A.生活

B.操作

C.创造

D.游戏

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第6题

影响学前儿童游戏的个体因素包括：（)。

A.儿童年龄

B.儿童性格

C.儿童能力

D.儿童性别

E.儿童兴趣

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第7题

游戏完全是学前儿童的想象。（)

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第8题

2－7岁学前儿童最典型的游戏形式是感觉运动游戏。（)

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第9题

学前儿童的游戏具有内部动机的特征。（)

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第10题

学前儿童游戏的高级发展形式是：（)

A、象征性游戏

B、感觉运动游戏

C、结构游戏

D、规则游戏

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第11题

学前儿童的实践主要有生活实践和游戏两种形式。（)

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