A.观察贝贝在家中的自理能力
B.告诉家长孩子不开口的原因是因为他“天赋异禀”
C.对孩子提一些简单的问题,让孩子也参与老师和家长的谈话,发表自己的看法和想法
D.倾听家长在周末与贝贝户外活动时的情况,鼓励家长多带幼儿外出活动,大胆与陌生人交流等
A.评价活动的目标
B.评价活动的内容
C.评价活动的效果
D.评价活动的过程
A个人需要和个性
B社会因素
C家庭因素
D受教育程度
A.每个人都应该受到关怀和尊重
B.人与人之间应该互助、理解和尊重
C.相信每个人都有人类共同的需要,也有自己独特的需要和特征
D.社会应该提供资源和服务,以满足人们的需求,免于饥寒、病苦、歧视等
A.学习用准确、有效的语言自己在科学活动中的做法
B.学会用适当的方式表达自己在科学活动中的情绪体验
C.学习用各种手段展示自己的科学活动结果
D.学习用对的方法表达自己的意见
A.教师应以亲切的语言、赞赏的目光、友善的态度、平等的身份与儿童交往
B.理解儿童的各种需要
C.允许儿童表达自己的想法和建议
D.教师还应创设良好的班级气氛
E.引导儿童的人际交往
A.错误
B.正确