“嘲笑、批评赞扬等 ”是一种非正式的解决争端的方式。（)

“嘲笑、批评赞扬等 ”是一种非正式的解决争端的方式。 ()

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第1题

美国加利福尼亚州有一个大学女教授，她每天早上驾车上班，在所有的停车信号和红灯前都停车，她遵守所有的限制车速的规定，她把自己的车都停放在法律所规定的停车地点，从不超过所允许的停车时间。她进入自己的办公室从不大声喧哗。她从来都按期支付自己所欠的各种款项，从来都按期缴税。那么，从社会调整的角度来说，我们应如何看待她的行为呢？( )

A.她的此种行为是基于非正式的社会调整，因为如果她不这样做，就会有各种嘲笑、流言蜚语、批评、排斥等。

B.她的此种行为，完全是一种习惯作用的结果，是由于她的良好教育的作用，从现在她的做法来看，这是一种内在的社会调整的结果。

C.她的这些行为背后，都有明确的法律规定，有着可预测性的结果，她之所以这样做，完全是规范性调整的结果。

D.她不这样做，就会被罚款或是获得其他的惩罚，所以，这是一种通过外部压力导致的行为结果，是外在调整的结果。

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第2题

关于“保龄球效应”的描述错误的是？（)

A、对他人的赞扬比批评更容易取得积极的效果

B、赞扬是一种积极鼓励，批评是一种消极影响，它们之间具有对称性

C、如果在与他人沟通的过程中，我们能够用赞扬取代批评，对方同样也会觉得开心，并愿意与我们沟通下去

D、相对于批评而言，人往往是更喜欢听到表扬的

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第3题

“买房子，送老婆”的广告语，是对女性消费者的（)。

A.赞扬

B.批评

C.性别歧视

D.重视

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第4题

布莱克认为，传统社会人口很少流动，人们长期居住在一个地区，关系亲密，适合于用调解，家长、族长的权威等非法律手段解决彼此之间的纠纷；而现代社会，随着人们从一个地方搬迁到另一个地方，从一个组织或城市搬迁到另一个组织或城市，到处遇到的都是陌生人，因而法具有更大的潜力发挥作用。从社会调整的角度来说，以下认识中，错误的是：( )

A.非正式的社会调整，如上面所说的非法律手段，在一个有着密切关系的小团体内部具有重要作用。而正式的社会调整，如法律手段的调整，在人们相对陌生的社会中具有重要作用。

B.社会调整分为不同的形态，在历史发展的不同时期，社会调整形态也不同，如在传统社会，就是调解型的社会调整形态；在现代社会，就是法律型的社会调整形态。

C.传统社会中，人们关系比较亲密，纠纷的解决多是通过自己解决的社会调整方式。而在现代社会，人们关系比较疏远，纠纷则主要通过第三方解决的社会调整方式解决。

D.传统社会中，纠纷的解决总要倚靠调解或是家长、族长的权威，主要是一种内在的社会调整方式；而在现代社会，纠纷的解决主要依靠法律等正式的社会调整方式，是一种外在的调整方式。

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第5题

教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（)A．关系密切B．关系不明显C．存在负相关D．有利有弊

教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩()

A．关系密切

B．关系不明显

C．存在负相关

D．有利有弊