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[单选题]

培养创新素质的方法有:()

A.优化知识结构

B.培养想象力

C.培养发散思维

D.不断实践创新

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第1题
通选课的教学宗旨,不是重在启发思想,培养自主学习和创新的能力和素质,而是重在传授某种专门的知识。

A.错误

B.正确

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第2题
领导素质的修炼关键在于()

A、创新能力的培养

B、知识的增加

C、政治素质的培养

D、体魄的锻炼

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第3题
学校体育在教师的指导下,有组织、有计划地传授体育知识、技术和方法,全面提高身你素质和运动技术水平,并与德育、智育、美育相结合,培养道德和意志品质,使学生成为德、智、体全面发展的高素质专业人才。()
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第4题
创新教育思想的现实意义()

A.深化对教育的创新职能的认识

B.创造各种教育环境,引导培养学生的创新性学习

C.深化教育教学改革,突出创新素质的培养和教育。

D.贯彻创新教育原则,探索提高学生创新素质的途径和方法。

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第5题
创新能力的培养对组织领导者素质的提高至关重要。()
创新能力的培养对组织领导者素质的提高至关重要。()

A.错误

B.正确

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第6题
下列属于领导者知识素质的是

A.专业知识

B.综合能力

C.协调能力

D.创新能力

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第7题
通选课的教学宗旨旨在传授某种专门知识的同时,还能启发思维、培养自主学习和创新的能力和素质

A.错误

B.正确

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第8题
知识管理的基本内涵包括()。

A.生产率

B.学习能力

C.技能素质

D.创新

E.反应能力

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第9题
完善语文教师素质结构的途径有()。

A.热爱科学

B.不断更新知识

C.力求教育创新

D.掌握现代教育技术

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第10题
()是知识管理的基本内涵。

A.创新能力

B.反应能力

C.专家经验

D.生产率

E.技能素质

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第11题
创新、反应能力、生产率以及()是知识管理的基本内涵。

A.企业经验

B.员工管理

C.技能素质

D.专家经验

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