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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

各国教师在职进修的特点是() 。

A.进修目标多元化

B. 进修内容密切联系教育教学实际，具有较强的针对性

C. 进修形式多样化

D. 教师进修与晋级加薪密切结合

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第1题

各国教师的在职进修从教育行政而论，主要有三种类型即（）

A.中央集权制

B.地方分权制

C.中央地方协调型

D.学校自主型

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第2题

结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是()。

A.以业余为主

B.以自学为主

C.以长期为主

D.以短期为主

E.以国外学习为主

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第3题

在各国可持续发展国家战略中，发展中国家显著区别于发达国家的特点是（）。

A.合理利用能源

B.减少环境损害

C.发展经济

D.消除贫困

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第4题

重视学前教育师资的在职进修培训工作是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。（)

重视学前教育师资的在职进修培训工作是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。()

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第5题

重视学前教育师资的在职进修培训工作是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。()

重视学前教育师资的在职进修培训工作是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。（)

A、错误

B、正确

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第6题

社会主义经济制度产生的一个重要特点是( )。

A.在旧制度内部自发产生的

B.必须经过工人阶级的革命斗争

C.通过全民公决产生的

D.各国社会主义经济制度产生的道路是相同的

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第7题

19世纪末20世纪初，世界资本主义发展的最大特点是：（）

A.资本主义处于高速发展的时期

B.资本主义各国经济发展不平衡加剧

C.从自由资本主义过渡到垄断资本主义

D.大国间重新瓜分世界的斗争愈演愈烈

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第8题

师范教育专指职前培养，不包括在职进修。()

师范教育专指职前培养，不包括在职进修。（)

A.错误

B.正确

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第9题

教师需要的特点是______和______。

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第10题

凯洛夫的五段教学法是特点是（)。

A.教师中心

B.学生中心

C.教师主导，学生主体

D.教师、学生双主体

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第11题

由于折纸的特点是容易忘记，因而，教师可引导儿童学习看图示折纸。（)

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