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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

以下不属于学习理论的是（)

A.行为主义

B.认知主义

C.教学规律

D.建构主义

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第1题

下列不属于行为主义学习理论基本观点的是_____

A、学习是个体作用于环境，而不是环境引起人的行为。

B、学习是被动刺激(S)与反应(R)之间的联结。

C、学习过程是一种渐进的“尝试与错误”。

D、强化是学习的关键。

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第2题

在以下选项中属于行为主义学习理论的支持者的有（)。

A.约翰

B. 华生

C. 斯金纳

D. 皮亚杰

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第3题

以下哪一种行为主义学习理论可以用来说明，向受训者提供特定的富有挑战性的目标会有助于学习()

A.期望理论

B. 目标设置理论

C. 强化理论

D. 社会学习理论

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第4题

现在教育技术应用理论的基础曾有过三次较大的演变，以下错误的一项是：（)

A.以行为主义学习理论作为理论基础。

B.以建构主义作为理论基础。

C.以认知主义学习理论作为理论基础。

D.以实用主义作为理论基础。

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第5题

以下哪些理论被认为属于行为主义学习理论的范畴。（)

A社会学习理论

B目标设置理论

C需要理论

D强化理论

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第6题

斯金纳是新行为主义学习理论的创始人。()

斯金纳是新行为主义学习理论的创始人。（)

A.错误

B.正确

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第7题

程序教学模式的理论基础是新行为主义的学习理论。（)

程序教学模式的理论基础是新行为主义的学习理论。()

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第8题

符号学习的学习过程和学习条件可以用行为主义的学习理论来解释。（)

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第9题

与行为主义学习理论相比，建构主义学习理论更加科学、更加先进。（)

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第10题

被认为具有被动、不人性化、外部强化过于强烈等缺点的学习理论是()

A.行为主义学习理论

B. 认知主义学习理论

C. 人本主义学习理论

D. 建构主义学习理论

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第11题

社会学习理论的理论根源是（)。A．心理分析B．行为主义C．人本主义D．认知理论

社会学习理论的理论根源是()。

A．心理分析

B．行为主义

C．人本主义

D．认知理论

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