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[主观题]

教师就一个问题分别向两个或两个以上学生提问的理答方式称为()

A.回问

B.提示

C.延伸

D.转引

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第1题
案例分析:一位教师在讲授人教版语文第九册《再见了亲人》一课时,在讲课伊始,学生初读了一遍课文
后,提出这样一个要求:“请同学们以小组为单位通过合作学习讨论一下志愿军战士分别向哪些人告别。”接着学生开始4人围成一圈讨论起来,但讨论的气氛并不热烈。只用了不到一分钟,就有小组讨论结束了。有的学生看到其他小组还没有讨论完,就借机聊起天来了。两分钟后,教师说“停”,学生们马上做好。在接下来的汇报中,只有两个小组进行了汇报,而且汇报的内容都是一样的。于是老师满意地表扬了这些小组的同学,课堂教学继续进行。

问题:

(1)请结合案例分析,在合作学习的过程中常会出现哪些问题?

(2)案例中的教师做法对吗?请简要分析。

(3)教师应该如何管理合作学习的课堂?

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第2题
投保人就同一保险标的、同一保险利益、同一保险事故分别向两个或两个以上保险人订立保险合同,而且保险金额超过了标的的价值的保险称之为()。

A.共同保险

B.重复保险

C.超额保险

D.溢额保险

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第3题
被保险人以同一保险标的、同一保险利益、同一保险风险分别向两个或两个以上保险人订立保险合同,且保险金额超过保险价值的保险称为

A.共同保险

B.再保险

C.重复保险

D.原保险

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第4题
教师一般不要一次提问太多如一次提问两个或更多地问题,会影响学生对问题意义的认识。()
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第5题
下列有关问卷的说法错误的是()

A.问卷的答案时间一般应控制在40-60分钟内。

B.问卷的答案时间一般应控制在30-40分钟内。

C.问卷中,文字要简明扼要、准确无误、通俗易懂、作答方便。一个问题只能有一个含义,不能有两个或两个以上的含义。

D.问卷中所提问题应是调查中不可缺少的,并能较全面地反映调查的内容;要突出调查的重点,不能包罗万象;相互之间不能交叉、重叠。

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第6题
下列有关问卷的说法错误的是()

A、问卷的答案时间一般应控制在40-60分钟内。

B、问卷的答案时间一般应控制在30-40分钟。

C、问卷中,文字要简明扼要、准确无误、通俗易懂、作答方便。一个问题只能有一个含义,不能有两个或两个以上的含义。

D、问卷中所提问题应是调查中不可缺少的,并能较全面地反映调查的内容;要突出调查的重点,不能包罗万象;相互之间不能交叉、重叠。

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第7题
把两个年级以上的学生编在一个教室里,由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组
织形式是

A.道尔顿制

B.特朗普制

C.复式教学

D.分组教学

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第8题
某企业就自身的100万元的财产分别向甲乙两个保险公司投保90万、和60万的企业财产保险。在保险期间发生火灾,该企业损失了50万元。按照我国保险法的规定,甲公司应该承担的赔款是()。

A.50万

B.45万

C.30万

D.20万

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第9题
如图1.6所示力系由两个力和一个力偶组成。现分别向A、B点简化,二者简化的最后结果是否相同?为什么?
若分别向O点、O1点简化,其简化的最后结果又如何?

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第10题
投保人对同一保险标的、同一保险利益、同一保险事故同时分别向两个以上保险人订立合同、其保险金额超过保险价值的保险是()。

A.重复保险

B.再保险

C.共同保险

D.综合保险

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第11题
投保人对同一保险标的、同一保险利益、同一保险事故同时分别向两个以上保险人订立合同,其保险金额超过保险价值的保险是()。

A.重复保险

B.综合保险

C.再保险

D.共同保险

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