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第3题
在整个教学能力结构中，教学认知能力是基础，教学操作能力是教学能力的集中体现，而教学监控能力是关键。()
在整个教学能力结构中，教学认知能力是基础，教学操作能力是教学能力的集中体现，而教学监控能力是关键。（)
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A.正确
B.错误
第5题
素质是以人的先天禀赋为基础，在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质，即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。()
素质是以人的先天禀赋为基础，在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质，即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。（)
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A、错误
B、正确
第8题
加涅对认知策略的定义是()
A.一种影响和调节一个人行动的内部状态，也是一种学习的结果
B.学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能
C.一种习得的能力，以它为基础的行为表现反映在身体运动的速度、精确度、力量和连续上
D.是学习者通过符号与自己所处环境作用及反应的能力
第10题
为什么说教学是学校德育的基本组织形式？
A.教学具有启发性。
B.教学为学生品德及其能力的形成发展提供了文化科学知识基础和能力基础。
C.教学具有教育性
D.教学是实现教育目标，进行全面发展教育的基本手段。
第11题
心理素质结构是指个体心理因素及其构成，是人的自然因素的延伸，也是一个人知识、能力和品德素质的基础。()
心理素质结构是指个体心理因素及其构成，是人的自然因素的延伸，也是一个人知识、能力和品德素质的基础。（)
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A.错误
B.正确
