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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下面关于创造性方法流派的“BS法”论述正确的是( )。

A.创造性方法流派的最具代表性的美国广告大型公司副经理奥斯本发明了智力激励法

B.它又称智囊法、头脑风暴法,简称BS法

C.它是由多人组成的团体来进行头脑的创造性思维,集思广益

D.它排除批评,把各方面解决的问题、途径、异议综合起来,归纳为新的方案系统

E.它通过相互启发,又增加了求异思维的联想机会,使创造性思维产生共振和连锁反应,以产生和发展出众多的创意构想

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更多“下面关于创造性方法流派的“BS法”论述正确的是()。 A.创…”相关的问题
第1题
下面论述中,不属于正等轴测图性质的是()。

A.投射方向垂直于轴测投影面

B.轴间角均为120度

C.轴向伸缩系数相等

D.由斜投影方法得来

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第2题
马克思关于人和自然关系的论述发展形成了西方马克思主义中的哪个流派?()

A.关系学马克思主义

B.环境学马克思主义

C.人类新马克思主义

D.生态学马克思主义

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第3题
下面关于短期刚度的影响因素说法错误的是()

A.ρ增加,Bs略有增加

B.提高混凝土强度等级对于提高Bs的作用不大

C.增大截面高度对于提高Bs的效果明显

D.截面配筋率如果满足承载力要求,基本上也可以满足变形的限值

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第4题
()是一种将名义群体法与复杂的计算机技术相结合,可以较快地处理各种观点的群体决策方法。

A、BS法

B、脑力激荡法

C、电子会议法

D、德尔菲法

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第5题
下面关于预应力混凝土的论述:()正确。

A.预应力混凝土可用来建造大跨度结构是由于有反拱,挠度小

B.软刚或中等强度钢筋不宜当作预应力钢筋是因为它的有效预应力低

C.对构件施加预应力是为了提高其承载力

D.先张法适用于大型预应力构件施工

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第6题
认为教育的目标应该是以学生为中信,以促进学生个性的发展呢和潜能的发挥,使他们能够愉悦地、创造性的学习和工作为目的的理论流派是()

A.认知学习理论流派

B.联结派

C.格式塔主义

D.人本主义

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第7题
()是与创造性培训相适应的培训方法。

A.案例分析法

B.头脑风暴法

C.角色扮演法

D.形象训练法

E.等价交换的思考方法

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第8题
()是一种能够保证群体决策的创造性、提高决策质量的方法

A.投资收益法

B.评分法

C.成本比较法

D.头脑风暴法

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第9题
阅读以下材料。就此发表自己的观点并从传播学角度加以论述。 “现在世界上除了军事上的星球大战之外,还有另一

阅读以下材料。就此发表自己的观点并从传播学角度加以论述。

“现在世界上除了军事上的星球大战之外,还有另一场星球大战,它所涉及的不是导弹,而是通过无线电向世界土各个偏僻地区传播的新闻和意识形态”(美国《国际论坛先驱报》)

“如果我们教会苏联的年轻人唱我们的歌曲并随之舞蹈。那么我们迟早将教会他们按我们所需要他们采取的方法思考问题”(英国《泰晤士报》社论引美前中情局长杜勒斯语)

“卫星电视使印度人感到,印度的一切都是不好的,而西方文化都是那么美妙。传统的社会价值观正在被摧毁……”(印度作家理查德·克拉斯达)

“如今美国最大的出口产品不再是地里的农作物,也不再是工厂里制造的产品,而是批量生产的流行文化—电影、电视节目、音乐、书籍和电脑软件”(保罗·法里《华盛顿邮报》)

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第10题
讲义法属于与()培训相适应的培训方法。(2003年11月二级真题)A.技能B.知识C.创造性D.解决问题

讲义法属于与()培训相适应的培训方法。(2003年11月二级真题)

A.技能

B.知识

C.创造性

D.解决问题能力

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第11题
下面关于量化评估的说法不正确的是()。

A.有严格的统计学理论要求

B.一般可采用两种方法:其一是百分值法,其二是指数法

C.缺点是易于测量、评分,不利于规范化操作

D.量化评估需要体现出特定的价值引导

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