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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

当前国际教育界普遍认为,现代教育技术的本质是利用信息技术手段优化教育教学过程,从而达到提高()的目标

A:教育教学效果

B:教育教学效益

C:教育教学效率

D:教育教学效果、效益与效率三者

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被国际远程教育界公认是远程教育学科开拓奠基的一本重要代表作加里森的远程教育概论(1989年)。()
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第2题
技术环境指一个国家或地区当前的技术状态、新技术的成就及技术发展动向等,不包括国际上有联系的技术发展动态。()
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第3题
2016年现代教育原理期末考试论述题2答案

2.结合当前实际 ,谈谈你对学会学习的思想内涵的认识。

请帮忙给出正确答案

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第4题
对于电子政务的技术安全框架,当前一种普遍的方法是依据()于1981年颁布的开放系统互连模型来建构的。

A、联合国公共经济事务署

B、美国公共管理协会

C、国际标准化组织

D、国际电信联盟

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第5题
创新课程以现代教育教学理论为指导,以当前中小学教学实践为基础,通过教学促进教学改革,培养和
提高教师的创新意识、创新思维和教学创新能力,变传统教学为创新性教学。()

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第6题
现阶段人们普遍认为为师之道应是()

A、课上是师生,课下是朋友

B、互相尊重

C、互相信任

D、关爱为本,友情至上,共同发展

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第7题
2005年2月,垄断国际铁矿石市场的国外三大矿业巨头将铁矿石涨价71.5%。当前国际铁矿石的价格谈判机制始于1981年。谈判分为亚洲市场和欧洲市场。在亚洲市场上,由日本钢铁业的代表新日本钢铁公司、韩国钢铁业的代表浦项制铁公司,与全球铁矿石三大供应商——巴西的淡水河谷公司、澳大利亚的必和必拓公司和力拓公司——进行谈判;在欧洲市场上,由欧洲钢铁业的代表法国阿赛洛公司与三大供应商进行谈判。以上材料表明( )是影响国际定价的一个重要因素。

A.企业目标

B.成本

C.政府干预

D.国际价格协定

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第8题
现代教育技术的发展趋势是()。
现代教育技术的发展趋势是()。

A、网络化

B、多媒体化

C、系统化

D、多元化

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第9题
关于“现代教育技术与语文课程的整合”理解正确的是()。

A要使现代教育技术与语文教案融为一体,而不是简单的相加或相叠

B现代教育技术要广泛进入语文学科,而不仅是单独开设的“计算机课”才涉足现代教育技术

C语文学科要广泛采用现代教育技术,而且这种现代教育技术不是强加的、附带的、可有可无的

D现代教育技术是提高语文教案质量不可或缺的有机要素

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第10题
课堂上使用现代教育技术也对教师提出了更高的要求,教师既要能胜任一般性教学,还要会使用现代教育技术。()
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第11题
现代教育技术应用于语文教案中,不需要遵循一定的原则。()
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