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[主观题]

在鼓励性的氛围中需要公开的自我很大()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第1题
在()氛围下,人们变得谨慎和退缩

A.鼓励性的沟通氛围

B. 限制性的沟通氛围

C. 控制性的沟通氛围

D. 防御性的沟通氛围

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第2题
在()氛围下,人们变得谨慎和退缩

A.鼓励性的沟通氛围

B.限制性的沟通氛围

C.防御性的沟通氛围

D.控制性的沟通氛围

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第3题
鼓励性--防御性沟通氛围是由杰克·吉布提出的。()
鼓励性--防御性沟通氛围是由杰克·吉布提出的。()

A.正确

B.错误

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第4题
鼓励性—防御性沟通氛围是由杰克.吉布提出的。()
鼓励性—防御性沟通氛围是由杰克.吉布提出的。()

A.正确

B.错误

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第5题
鼓励性—防御性沟通氛围是由杰克.吉布提出的。()
鼓励性—防御性沟通氛围是由杰克.吉布提出的。()

A.错误

B.正确

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第6题
辅导的基本目标是为来访者提供一个安全与信任的气氛,在这个氛围中,来访者能够利用辅导关系进行____,能以更开放、更自信与更积极的愿望进行辅导。

A.自我探索

B.自我放松

C.自我沉静

D.自我治疗

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第7题
在乔-哈里窗中,那些他人了解而我们自己却茫然无知的信息属于()

A.自我盲点

B. 未知的自我

C. 隐藏的自我

D. 公开的自我

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第8题
()是指在班集体建设过程中,班主任指导学生充分发挥管理作用,使班集体在自我管理氛围中健康发展。

A、目标管理法

B、权变管理法

C、系统教育活动法

D、自我管理法

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第9题
在绩效考核中要做到民主公开,就必须采取()相结合的方法。

A.上级考评

B.同级考评

C.下级考评

D.自我考评

E.群众监督

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第10题
当前的在校中小学生中独生子女占主体,由于家庭生活空间与心理空间的狭小,在很大程序上促成他们的“自我专注”,教育他们学会团结协作基本不可能。()
当前的在校中小学生中独生子女占主体,由于家庭生活空间与心理空间的狭小,在很大程序上促成他们的“自我专注”,教育他们学会团结协作基本不可能。()

T.对

F.错

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第11题
下列选项中所采用的方法,对预防或解决团队冲突没有帮助的是()。

A.江总在团队中努力营造一种公开.信任的工作氛围

B.李总鼓励团队成员为别人着想

C.赵总在解决团队冲突时,做到对事不对人

D.在发生冲突后,王总禁止团队成员再议论这件事

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