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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

美国心理学家布鲁姆将教育目标划分为（)、认知领域和情感领域。

A.思维领域

B.言语领域

C.动作技能领域

D.态度领域

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第1题

美国心理学家布卢姆（B·S·Bloom)将教育目标划分为（)。

A.动作技能领域

B.认知领域

C.情感领域

D.态度领域

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第2题

美国教育学家布鲁姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层是（)。（2007年11月二级真题)A．

美国教育学家布鲁姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层是()。(2007年11月二级真题)

A．理解

B．应用

C．评价

D．分析

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第3题

美国教育心理学家布卢姆将教育目标分为（)领域。

A.智慧技能领域

B.认知领域

C.动作技能领域

D.情感领域

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第4题

美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为哪几种领域？_________

A.认知领域

B.科技领域

C.情感领域

D.动作技能领域

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第5题

美国心理学家科尔伯格将道德社会化过程划分为三个层次()。

A.前习惯层次

B.中习惯层次

C.习惯层次

D.后习惯层次

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第6题

美国教育心理学家盖勒格和爱希纳（Gallgher & Ashner )将课堂提问分为以下四种类型：____

美国教育心理学家盖勒格和爱希纳(Gallgher & Ashner )将课堂提问分为以下四种类型：______、______、______、______。

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第7题

“发现法”是美国著名心理学家布鲁姆所倡导的。()

“发现法”是美国著名心理学家布鲁姆所倡导的。（)

A、错误

B、正确

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第8题

“发现法”是美国著名心理学家布鲁姆所倡导的。()

“发现法”是美国著名心理学家布鲁姆所倡导的。（)

A.错误

B.正确

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第9题

美国心理学家（）认为人的基本需要划分为成就、权力、社会需要三种。

A.奥尔德弗

B.麦克莱兰

C.马斯洛

D.麦格雷格

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第10题

布鲁姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域。()

布鲁姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域。（)

A.正确

B.错误

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第11题

美国心理学家本杰明.布鲁姆研究指出，如果17岁儿童智力为100%成熟的话，那么，儿童4岁时已达到_____

A: 20%

B: 50%

C: 70%

D: 80%

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