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小学生心理健康教育

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下面是观察的具体方法的是()。

下面的策略中，可用于应对紧张的有()。

下列关于教师职业倦怠的说法，错误的()。

想象能力是智力的核心。()

人的心理是一个结构复杂的系统，所以我们应当以整体的眼光来看待个体的心理健康状态。()

健康就是指不生病。()

兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向。()

素质通过遗传获得，故又称遗传素质，亦称()。

焦虑，通常表现为情绪的衰竭，长期的精神不振或疲乏，对外界事物失去兴趣，对学生淡漠等等。()

王国维在《论教育之宗旨》中将精神教育之理想归纳为三个字()。

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