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[主观题]
作者在提炼主题时，不需要深入把握材料的特殊性质，寻找其深广的思想或情感内涵。（)
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A.在运用材料表现特定的主题时，材料的特质和它在绘画中的表现性特征，便成了画面特有的一种存在形式。
B.在作品中多种材料与技巧的综合运用，能使以综合媒材绘画获得丰富和强烈的视觉效果。
C.当材料恰如其分地体现出绘画的内在含义时，作为绘画语言的载体，它便成了一种可视的精神所在。
D.在创作过程中，当材质的表现效果牵动作者的思绪而成为作品内在含义的追求时，画面语言的表现力便成了感染观赏者的艺术媒介。
A、在运用材料表现特定的主题时，材料的特质和它在绘画中的表现性特征，便成了画面特有的一种存在形式。
B、在作品中多种材料与技巧的综合运用，能使以综合媒材绘画获得丰富和强烈的视觉效果。
C、当材料恰如其分地体现出绘画的内在含义时，作为绘画语言的载体，它便成了一种可视的精神所在。
D、在创作过程中，当材质的表现效果牵动作者的思绪而成为作品内在含义的追求时，画面语言的表现力便成了感染观赏者的艺术媒介。
A.错误
B.正确
A.先有材料，后有主题
B.写作主体通过对事实材料和法律材料的提炼，最后才得出处理结论即主题
C.主题对材料具有统帅作用
D.主题虽然是从材料中得出的，但是主题一旦确定后，写作法律文书就要围绕主题选择恰当的材料，以突出主题，证明主题的正确性
A.读者接受作品思想的教育
B.读者按照自己的主观理解对作品主题的把握
C.理解作者灌注到作品中的思想
D.读者投射自己的生命于作品之中，并形成生命的意义生成事件
A.通情达理使咨询师能设身处地地理解求助者，从而能更准确地把握材料
B.通情达理是求助者感到自己被接纳被理解，从而产生一种愉快、满足，有利于咨询关系的建立
C.通情达理促进求助者的自我表达，自我探索，从而达到更多的自我了解和咨访双方更深入的沟通
D.通情达理本身就是一种治疗因素
A.纵式结构
B.横式结构
C.纵横式结构
D.倒叙结构
