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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

幼儿园社会教育从20世纪开始经历的历史发展阶段是:()

A.第一阶段:20世纪初——20世纪中叶

B.第二阶段:20世纪中叶——20世纪90年代中期

C.第三阶段:20世纪90年代中期——现今

D.2008年到现在

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第1题
我国办公自动化自20世纪80年代开始发展,大致经历了从打字机、电脑到网络技术的普遍应用等三个阶段。()
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第2题
教育评价是从教育测验中发展起来的。从19世纪后半期开始到20世纪30年代,教育测验阶段经历了约80年的时间,它又可以分为以下三个时期____。

A.萌芽期

B.形成期

C.开拓期

D.兴盛期

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第3题
整体性原则主要是从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的,有两方面的含义:一是教育活动的设计针对社会教育的内容; 二是针对幼儿的实际情况。()
整体性原则主要是从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的,有两方面的含义:一是教育活动的设计针对社会教育的内容; 二是针对幼儿的实际情况。()

A.错误

B.正确

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第4题
现代意义上的风险投资产生于20世纪50年代的美国,在短短几十年的历史中,经历了风险投资业的形成、发展、低谷、调整和繁荣等阶段。()
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第5题
20世纪20年代开始,陈鹤琴在幼儿园进行了实践研究,将游戏作为幼儿园的重要活动。()
20世纪20年代开始,陈鹤琴在幼儿园进行了实践研究,将游戏作为幼儿园的重要活动。()

A.错误

B.正确

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第6题
幼儿园社会教育内容是从幼儿的社会生活出发的,是紧密结合幼儿的生活经验去选择的一些幼儿亲自去体验、去想象的内容,这一特点是

A.基础性特点

B.全面性特点

C.生活性特点

D.时代性特点

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第7题
自从1903年秋第一所公立幼教机构——湖北幼稚园诞生至今,我国幼儿教育已有一百多年的历史,在这段历程中,我国幼儿园课程经历了由产生到发展的过程,其间经过了4次较大的改革。()
自从1903年秋第一所公立幼教机构——湖北幼稚园诞生至今,我国幼儿教育已有一百多年的历史,在这段历程中,我国幼儿园课程经历了由产生到发展的过程,其间经过了4次较大的改革。()

A.正确

B.错误

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第8题
从()起,工程项目信息化管理经历了一个迅速发展的过程。

A.20世纪90年代

B.20世纪80年代

C.20世纪70年代

D.20世纪60年代

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第9题
随着教育测验兴盛期的结束,在20世纪30年代开始,教育评价的概念被提了出来,其发展经历了:____。

A.测验运动的批评期

B.平衡发展期

C.专业化时期

D.实践时期

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第10题
新中国建立以来,我国的幼儿社会教育的课程经历了()的过程。

A从独立设置社会课程到注重爱国主义教育再到设置德育课程

B从注重爱国主义教育到独立设置幼儿德育课程再到确立社会领域课程

C从设置德育课程到确立社会领域课程再到独立设置爱国主义教育课程

D从注重生活礼仪教育到独立设置社会领域课程再到确立德育课程

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第11题
从20世纪80年代始至今,我国的学校心理健康教育大致经历以下三个阶段()。
从20世纪80年代始至今,我国的学校心理健康教育大致经历以下三个阶段()。

A、调查呼吁阶段

B、尝试推行阶段

C、尝试起步阶段

D、发展推进阶段

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