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[主观题]

在中国古代的教育中,历史教育一直是不受到重视的内容。()

在中国古代的教育中,历史教育一直是不受到重视的内容。()

A、错误

B、正确

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第1题
大教育观一直是中国古代教育思想的鲜明特色。()
大教育观一直是中国古代教育思想的鲜明特色。()

A.正确

B.错误

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第2题
在教育投资比例的计算方法中,能够反映各国对教育投资重视程度的计算方法是()

A.纵断面历史分析比较

B.横断面分析比较

C.横断面历史分析比较

D.纵断面分析比较

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第3题
幼儿自我控制能力的发展,不受到环境和教育因素的影响。()
幼儿自我控制能力的发展,不受到环境和教育因素的影响。()

A.正确

B.错误

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第4题
无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。()
无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。()

A.错误

B.正确

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第5题
教养孩子是一个具有挑战性的作业,家长在教育孩子的时候需要明确()。

A.何种行为是可取的、何种行为是不可取的,父母对此应当达成一致。

B.有良好、明确的沟通。

C.传达清楚、有效的命令

D.孩子需要爱,也需要纪律的约束和惩戒。若管教孩子时受到阻碍,要查明原因并予以解决。

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第6题
在中国古代大部分历史中,中国属于中央集权型的单一制国家。()
在中国古代大部分历史中,中国属于中央集权型的单一制国家。()

A、错误

B、正确

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第7题
中国古代对教育的字义偏重于教育方法,而西方则偏重于教育的目的和内容。()
中国古代对教育的字义偏重于教育方法,而西方则偏重于教育的目的和内容。()

A.正确

B.错误

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第8题
教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。()
教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。()

A.错误

B.正确

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第9题
秦代是中国古代小学教育的初步发展的时期。()
秦代是中国古代小学教育的初步发展的时期。()

A.错误

B.正确

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第10题
唐朝时期的教育思想既是儒家教育思想的复兴阶段,又是儒家教育思想与佛、老教育思想交融,并向宋明理学教育的过渡阶段。这是中国古代教育思想发展史上的一个重要转折时期。()
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第11题
教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为 【 】

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

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