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[主观题]

伦理性的道德感是在意识到道德伦理的基础上产生的自觉的、概括性的情感体验。()

伦理性的道德感是在意识到道德伦理的基础上产生的自觉的、概括性的情感体验。()

A.正确

B.错误

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第1题
从内容上看,在学校教学中,教学内容具有丰富的()。

A.伦理性和文化性

B.思想性和智慧性

C.情感性和审美性

D.价值性

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第2题
里格斯在分析现代泰国、菲律宾公共行政的基础上,提出了过渡社会公共行政()三个基本特点。

A.异质性

B.重叠性

C.过度理性

D.形式主义

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第3题
学前儿童道德品质的心理因素包括道德伦理。()
学前儿童道德品质的心理因素包括道德伦理。()

A.错误

B.正确

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第4题
禁止近亲结婚的原因主要是考虑到传统习俗和道德伦理的要求。()
禁止近亲结婚的原因主要是考虑到传统习俗和道德伦理的要求。()

A.错误

B.正确

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第5题
卢梭认为科学、文明、社会制度、理性使人产生私心和恶念,是道德的对立面。()
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第6题
过程论()是易学思维的基本特征,也是易经管理的基本原则。

A.关系论

B.整体论

C.道德论

D.理性论

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第7题
过程论、()、整体论和道德论是易学思维的基本特征,也是易经管理的基本原则。

A.理性论

B.思想论

C.人性论

D.关系论

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第8题

管理之所以需要伦理道德,是因为()。

A.现代社会经济运行面临诸多伦理困境与道德风险

B.伦理道德作为有效的文化工具可以帮助组织更好地达到经济目的

C.伦理道德是现代社会的核心价值构件,具有特殊的管理意义和文明意义

D.如果管理者能够“道德”一点的话,经济活动中的交易成本可能会降低

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第9题
鲁迅早期的杂文,主要收在《三闲集》和《二心集》里,侧重于思想文化和道德伦理领域,批判以封建思想为核心的旧思想、旧文化、旧道德、旧风俗、旧习惯。()
鲁迅早期的杂文,主要收在《三闲集》和《二心集》里,侧重于思想文化和道德伦理领域,批判以封建思想为核心的旧思想、旧文化、旧道德、旧风俗、旧习惯。()

A、错误

B、正确

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第10题
教学时一种尊重学生理性思维能力,尊重学生自由意志,把学生看做是独立思考和行动的(),在于教师的交往和对话中,发展个体的智慧潜能、陶冶个体的道德性格,使每一个学生都达到自己最佳发展水平的活动。

A.对象

B.主体

C.客体

D.行动者

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