题目内容
(请给出正确答案)
[判断题]
教师在信息技术与课程整合经历的Internet阶段中,教师学会Internet、网站建设等,将Internet的有关信息资料引入教学,按照预先设定的课堂教学目标,指导学生从网上搜索资料,通过师生、生生的互相交流,获取并理解知识。()
查看答案
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.计算机技术的操作技能,现代课程理论,新课程标准对本学科课程的要求
B.信息技术的操作技能,现代学习和教学理论,新课程标准对本学科课程的要求
C.多媒体技术的操作技能,现代学习和教学理论,信息技术对本学科课程的要求
D.教育技术的操作技能,现代课程理论,新课程标准对本学科课程的要求
A.组织教师培训,延请专业研究队伍进行教学实践与科研工作指导
B.规划信息技术与国家课程内容标准的可能的整合点
C.建立全国性的教育信息数据中心
D.建构信息技术与课程整合的评价标准
A.建设硬件基础设施和环境
B.建设各种教学应用软件平台以及教学软件资源库
C.制定并实施组织管理体制
D.制定教师培训的标准和规范
研究型课程,信息技术作为学习工具(Learn with IT)不是信息技术与课程整合的一种方式。()