题目内容
（请给出正确答案）
A.掌握危重患者的抢救方法:吸痰、给氧、心肺复苏、洗胃法、心肺复苏技术、气切护理等
B.熟悉病情观察的方法及内容
C.熟悉抢救工作的管理与抢救设备
答案
C、熟悉抢救工作的管理与抢救设备
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A.主动向患者介绍各种仪器的作用
B.向患者强调病情危重，以增加患者的重视度
C.加强护患沟通，介绍护理措施
D.沉着、冷静进行救治
E.发挥家庭社会支持的作用
A.严格执行护理核心制度和各项护理操作规程，落实患者安全目标
B.承担较重患者护理，配合急危重症患者的抢救，做好病情观察及护理记录
C.落实分级护理工作，提供患者及家属健康指导、心理护理和风险告知
D.参与护理查房、危重及疑难病例讨论
E.在上级护士指导下开展护理科研，申报科研课题，发表论文
A.定期开展护理安全教育和相关的法律教育知识，提高护士的法律意识和自我保护意识，强化护理风险管理意识
B.落实各项护理规章制度，建立安全工作预案、流程，保证各项护理操作规范化
C.严格遵守常备药、抢救药、毒麻、高危药品管理制度，多人管理，落实安全用药原则
D.加强医疗器械设备管理，各种器材保持清洁，性能良好，定期保养、检修，保证设备处于备用状态
E.加强危重患者的管理，对昏迷、瘫痪、精神异常及小儿等特殊病人应加强护理
老年患者有如下护理特点，除了()。
(A)病情复杂，护理任务重
(B)年事已高，病情危重，放任自流
(C)疑虑多，心理护理要求高
(D)病情多变，护理难度大
A.发现危急值,立即电话告知主管医师即可
B.发现危急值,检查仪器无误后再次复查确认,电话告知医生即可
C.发现危急值,检査仪器无误后再次复査确认;进行登记,报告医生和或科室护士,接到报告科室护士及医师应双签字
D.危急值报告登记,原则是体现危急值在工作人员之间,到达检验、科室护理部门或和主管医师的具体值及时间,并签字确保能够溯源
E.通知患方患者病情危重,让他们赶快找主管医师
