首页 > 教育管理> 教育学

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

小学阶段的儿童，其道德行为在这个品德心理结构的发展中往往处于滞后状态。（)

小学阶段的儿童，其道德行为在这个品德心理结构的发展中往往处于滞后状态。()

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“小学阶段的儿童，其道德行为在这个品德心理结构的发展中往往处于…”相关的问题

第1题

品德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为三部分。()

品德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为三部分。（)

A、错误

B、正确

点击查看答案

第2题

品德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为三部分。()

品德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为三部分。（)

A.正确

B.错误

点击查看答案

第3题

品德的心理结构包括（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

E.道德力量

点击查看答案

第4题

我国心理学界比较流行的是品德的四要素说，认为品德是由道德认识、______等心理成分构成的有机整体。

A.道德情感

B.道德意志

C.道德信念

D.道德行为

点击查看答案

第5题

品德的心理结构中知、情、意、行这四种成分是相互联系、协调发展的，其中，（)是衡量一个人品德的重要标志。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

点击查看答案

第6题

小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()。[心理咨询师2008年11月二级]

A.感知动作水平、前运算水平、具体运算水平

B.表象水平、形象水平、抽象水平

C.直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

D.直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

点击查看答案

第7题

《小学德育纲要》和《中学德育大纲》的内容在突出社会性要求的同时，也体现了对个体自身发展的关注，反映了社会主义社会对人品德发展的基本要求，总体上是依据“德育即（)”。

A.思想教育

B.政治教育

C.道德教育

D.法制教育和心理教育

点击查看答案

第8题

个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一。()

个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一。（)

T.对

F.错

点击查看答案

第9题

儿童个性发展特别是品德发展变化的关键期有：()

儿童个性发展特别是品德发展变化的关键期有：（)

A、2.5-3岁

B、小学三年级

C、5.5-6岁

D、初中二年级

点击查看答案

第10题

儿童个性发展特别是品德发展变化的关键期有：

A.2.5-3岁

B.小学三年级

C.5.5-6岁

D.初中二年级

点击查看答案

第11题

小学班集体是由一群思想认识、文化知识、价值观念、品德、心理、年龄相近的小学生组合起来的相互依赖、相互影响、相互制约的（）。

A.集合体

B.联合体

C.统一体

D.共同体

点击查看答案

湖南拓肯信息安全技术有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备19012461号-1 湘公安备案43019002002173号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）