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[判断题]

游戏时间是影响游戏的社会环境因素。（)

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第1题

影响游戏的客观因素主要包括：（)

A.物理环境因素

B.社会环境因素

C.儿童的性别

D.儿童的个性倾向性

E.儿童的年龄

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第2题

游戏的社会环境因素是指学前儿童游戏的人的要素或条件，即人以及人际关系。()

游戏的社会环境因素是指学前儿童游戏的人的要素或条件，即人以及人际关系。（)

A.错误

B.正确

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第3题

课程是影响游戏的个体因素。（)

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第4题

玩具及材料是影响游戏的物理因素。（)

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第5题

兴趣和能力等是影响儿童游戏的个体因素。（)

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第6题

个体因素对学前儿童游戏的影响表现在哪些方面?

个体因素对学前儿童游戏的影响表现在哪些方面？

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第7题

影响儿童游戏行为的室内游戏环境因素主要有三部分：空间安排和（)。

A.温度湿度

B.游戏角区的安排

C.声音

D.空间密度

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第8题

儿童活动时的健康及情绪状态等个体偶然因素也对儿童游戏的行为产生间接影响。()

儿童活动时的健康及情绪状态等个体偶然因素也对儿童游戏的行为产生间接影响。（)

A、错误

B、正确

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第9题

儿童活动时的健康及情绪状态等个体偶然因素也对儿童游戏的行为产生间接影响。（)

儿童活动时的健康及情绪状态等个体偶然因素也对儿童游戏的行为产生间接影响。()

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第10题

有哪些因素影响儿童的游戏行为而产生个别差异？（)

A.高矮

B.幼儿人格

C.成人环境因素

D.性别

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第11题

游戏时间对学前儿童游戏的影响体现在：（)

A.影响游戏的数量

B.影响游戏的质量

C.影响游戏的场地

D.游戏时间短会降低游戏的发展价值

E.影响游戏的材料

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