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[主观题]

让学员自行收集亲身经历的案例（自编案例)，将这些案例作为个案，利用案例研究法进行分析讨论，并

让学员自行收集亲身经历的案例(自编案例)，将这些案例作为个案，利用案例研究法进行分析讨论，并用讨论结果来警戒日常工作中可能出现的问题。这样的方法就叫事件处理法。()

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更多“让学员自行收集亲身经历的案例（自编案例)，将这些案例作为个案…”相关的问题

第1题

在对员工进行培训的过程中，让学员对企业过去发生的情况作诊断或解决问题的方法是()。

A.视听法

B.讲授法

C.讨论法

D.案例研究

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第2题

在对员工进行培训的过程中，让学员对企业过去发生的情况作诊断或解决问题的方法是（)。

A.讲授法

B.视听法

C.案例分析法

D.研讨法

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第3题

企业培训法中的案例研究法的优点，主要体现在（)方面。

A.案例准备的时间较短

B.参与性强，变学员被动接受为主动参与

C.将学员解决问题能力的提高融人知识传授中

D.教学方式生动具体，直观易学

E.学员之间能够通过案例分析达到交流的目的

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第4题

关于案例法的优点，下列表述正确的是：（)

A.有利于培训师根据企业的实际情况参与案例研讨，帮助客户或者员工解决问题

B.在个案研究过程中，使学员得到相关管理方面的知识与原理

C.活动集中，有利于培训专门技能

D.按照案例的原始情况和实际情况编排出内容，方便学员参与讨论

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第5题

对西点军校的案例表述，不准确的是（)。

A.积极主动性

B.强大的执行力

C.主动工作、完美执行

D.学员不善于找借口

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第6题

在对员工进行培训的过程中，通过学员之间的语言交流来解决，巩固和扩大所学得知识的方法是()。

A.视听法

B.讲授法

C.讨论法

D.案例研究

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第7题

案例分析法是围绕一定的培训项目，把实际中真实的场景加以典型化处理，形成供学员思考分析和决断的事例，通过

独立研究和相互讨论的方式，来提高学员的分析及解决问题的能力的一种培训方法。( )

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第8题

事先设计制造一种情景，将受训人置于其中，扮演特定角色，从事指定的活动，训练学员在复杂情况下处理问题的能力，这种培训方法称为( )。

A.专题研究法

B.案例分析法

C.讨论教学法

D.模拟教学法

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第9题

在对员工进行培训的过程中，通过学员之间的语言交流来解决、巩固和扩大所学知识的方法是（)。

A.讲授法

B.讨论法

C.案例分析法

D.视听法

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第10题

下列关于案例分析法理解错误的是()。

A.又称个案研究法

B.最早由剑桥大学提出

C.开始时主要应用于一般管理人员的培训实践

D.较为费时费力，对教师和学员的要求较高

E.是一种注重知识的培训方式

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第11题

决策的一般程序是____和分析比较方案、选择方案。

A.收集案例

B.发现问题

C.确定目标

D.拟定方案

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