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[单选题]

管理方格理论认为,由于组织目标的“共同利益”关系而形成了相互依赖,创造了信任和管理的关系。这种领导方式是()。

A.贫乏型管理

B.任务型管理

C.乡村俱乐部型管理

D.团队型管理

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更多“管理方格理论认为,由于组织目标的“共同利益”关系而形成了相互…”相关的问题
第1题
学习型组织理论提出的五项修炼中,在组织成员的积极互动下,形成组织的共同目标的修炼属于()。

A.实现自我超越

B.改善心智模式

C.加强团队学习

D.建立共同愿景

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第2题
()认为信息沟通就是把组织中的成员联系起来以实现共同目标的手段。

A.孔茨

B.巴纳德

C.卡恩

D.卡茨

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第3题
根据管理方格理论,权威与服从型管理的特点是()。

A.对职工和生产漠不关心

B. 十分重视生产,把人的因素降至最低程度

C. 十分关心人的因素,不直接抓生产目标的落实

D. 兼顾职工和生产因素

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第4题
Y理论可以看做“自我实现人”假设的运用,其基本内容包括()。

A.一般人都是勤奋的,如果环境有利,工作如同游戏或休息一样自然。

B.控制和惩罚不是实现组织目标的唯一方法,人们在执行任务时能够自我指导和自我控制。

C.在正常情况下,一般人不仅会接受责任,而且会主动寻求责任。

D.在人群中广泛存在着高度的想象力以及谋求解决组织中问题的创造性。

E.在现代工业条件下,一般人的潜力只利用了一部分。

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第5题
()把管理理解为协调人际关系,激发人的积极性,以求达成共同目标的一种活动。

A.古典管理理论

B.行为科学理论

C.经验主义学派

D.管理过程学派

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第6题
下面关于专制-民主连续统一体模型的说法错误的是()

A.坦南鲍姆和施米特于1958年提出了这个模型。

B.领导者行使权力的范围与下级自由活动的范围并不冲突。

C.该理论认为领导者应该根据具体的情境,适当地选择某种领导行为,才能达到有效的领导

D.领导者若倾向于生产导向,则将特别重视工作中的生产与技术,把职工看作是实现组织目标的工具。

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第7题
管理方格理论是由管理心理学家____提出的。

A.利克特

B. 布莱克

C. 穆顿

D. 施密特

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第8题
阿特金森(J.W.Atkinson)的“期待—价值”理论认为个人的行为倾向是动机强度、对行为目标的主观期待概率以及诱因

阿特金森(J.W.Atkinson)的“期待—价值”理论认为个人的行为倾向是动机强度、对行为目标的主观期待概率以及诱因价值三因素的积函数。( )

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第9题
目标的数量要适当,即目标的数量不应该超过足够管理的程度是目标理论评价组织有效性的假设之一。()
目标的数量要适当,即目标的数量不应该超过足够管理的程度是目标理论评价组织有效性的假设之一。()

A.正确

B.错误

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第10题
期望理论认为,要调动员工积极性,必须处理好的关系是()

A.员工与社会的关系

B.绩效与奖励的关系

C.个人努力与绩效的关系

D.个人目标与整体目标的关系

E.奖励与满足个人目标的关系

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第11题
归因理论认为,不同个体对自己的能力有不同的看法。这种对能力的潜在认识会直接影响到个体对成就目标的选择。()
归因理论认为,不同个体对自己的能力有不同的看法。这种对能力的潜在认识会直接影响到个体对成就目标的选择。()

A.错误

B.正确

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