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[主观题]

在渠道激励的期望理论中,决定激励强度的三个变量是: ____、____、____。

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第1题
某年大学在平时不发奖金,2009“五一”工会给每位教师发了一箱鸡蛋,不少人表示不满,根据期望理论()

A.期望值太低,难以实现

B.奖励不够及时

C.效价过低,员工认为激励的强度不够

D.员工太挑剔

E.强化时间选择不好

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第2题
某年公司,员工工资低于市平均水平,在平时不发奖金,2009“五一”工会给每位教师发了一箱鸡蛋,不少人表示不满,根据期望理论:()。

A.期望值太低,难以实现

B.奖励不够及时

C.效价过低,员工认为激励的强度不够

D.员工太挑剔

E.强化时间选择不好

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第3题
在激励理论中,波特和劳勒提出的是()。

A.需要层次理论

B.综合激励理论

C.双因素理论

D.期望理论

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第4题
期望理论认为,个体以某种特定方式采取活动的强度,取决于个体对该行为能给自己带来某种结果的期望程度,以及这种结果对个体的()。

A.推动力

B.评估程度

C.吸引力

D.激励

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第5题
在期望理论的公式中,V代表的是()。

A.激励力量

B.期望值

C.效价

D.工具性

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第6题
在激励理论中,()不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果。

A.双因素理论

B.反激励理论

C.期望理论

D.强化理论

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第7题
在激励理论中,属于内容型激励理论的有下列哪几种?()

A期望理论

B成就需要理论

C双因素理论

DERG理论

E需要层次理论

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第8题
在当今的高技术环境中要想成功地激励团队,项目经理应该采用哪种激励理论才能维持一个愉快的、高效的团队

A.期望理论与X理论

B.Y理论与马斯洛的需求分析理论

C.Y理论、期望理论与赫兹伯格卫生理论

D.期望理论与赫兹伯格的保健因素理论

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第9题
某商场决定进行工资改革,售货员的工资由原来的固定工资改为按其所完成的销售额的一定比例计提工资,从而达到激励员工的效果。这项改革利用了

A.双因素理论

B.期望理论

C.公平理论

D.强化理论

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第10题
期望理论中的三个参数激励力、______、______。
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第11题
罗宾斯的激励过程模式是在期望理论、公平理论和强化理论等的基础上,形成的一种综合激励理论。()
罗宾斯的激励过程模式是在期望理论、公平理论和强化理论等的基础上,形成的一种综合激励理论。()

A.正确

B.错误

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